认识的夸张错乱

后实证主义借助于语言哲学,提出了三个夸张的教条:理论负载、非充分决定性、不可通约性,试图消解自然科学与人文科学之间的界线.这反映了当前认识领域的一种错乱状态,需要学界进行认真的反思与批判.     

他们要学狗叫

我有一位同行，他为民族剧院写了一个剧本。这个剧本，因为在剧院即将要上演的节目单中，被大肆渲染而早就出名了。大家都预祝他演出成功。同时，谁都知道，最迷人的、最著名的女演员将担任剧中的主角。但这个剧本里最突出也是别开生面的是：戏里面要有狗叫。这也很快就传开了。     

布瓜的世界

为什么小鸟不需要念书?我比他聪明一百倍,却反而要辛苦地读书呢?     

“意外”的魅力——小小说《医生与病人》荐读

这篇小小说故事非常简单:病人玩了50年彩票,却一直没中过奖,这次却中了个大奖。要好的医生担心他过度兴奋而发生意外,便想十分委婉地把消息告诉他。医生的委婉是“假定”和“比方”,“比方说你中了大奖     

人的踪迹

我的家我爱大自然中的人的踪迹,爱人赤脚行走于树木之间所留下来的印记:一脚又一脚,串连成一条弯弯曲曲的小径,通过绿茸茸的草地、苔藓、暴露的树根,穿过蕨草、松树,向下过了小河的独木桥,又急转直上,像登楼梯似的顺着树根往高处去。嗳,我的亲爱的人们,只要回想起自己的小径,真有说不完的话:我的脚踏遍     

现代文阅读训练

我有一双塑胶拖鞋,是在出国前两年买的,出国后又穿了五年。它的形状很普通,就像你在台北街头随处可见的最平常的样式:平底,浅蓝色,前端镂空成六个圆带子,中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色,穿了五六年后,已经由浅蓝色变成浅灰,鞋     

浅谈人学的研究对象及其理论体系

浅谈人学的研究对象及其理论体系郭晓君一、关于人学的研究对象从我目前收集的资料看，关于人学的研究对象有多种表述。如“本质说”、“轴心说”、“行为说”，等等，大致可以分为以下几种：（一）“代替论”。国内外许多人认为，马克思主义哲学历来重视人、研究人，所以...