高原牧区沐春风——四川省阿坝州若尔盖县“两基”攻坚纪实

若尔盖,川西北边界上一颗瑰丽夺目的绿宝石。这里草原辽阔,水草丰茂,牛羊成群。全县面积10620平方公里,平均海拔3500米,冬、春季节长,     

国外现代工程教育中的“职业化”趋势探讨

在探讨了新时代工程技术人员所必须具有的能力和素质的基础上,对国外现代工程教育的改革思路、实施方法以及成效分析等进行了较详细的叙述.国外的现代工程教育与自身的国情、高等教育战略和社会发展紧密联系,对本国的人才培养与科技发展起到了重要的作用,“职业化”趋势是其共同的特征.它山之石可以攻玉,我们可以借鉴国外现代工程教育成功经验,尽快制定与实施我国高等工程教育的战略目标.     

初中化学新手教师课堂师生语言互动分析——基于弗兰德斯互动分析法的个案研究

弗兰德斯互动分析系统简称FIAS,可以量化分析课堂内师生语言互动行为。以一名新手教师的常态课为研究对象,运用弗兰德斯互动分析系统,结合录像课质性观察,采用定性与定量相结合的方式,从语言结构、教学风格、情感氛围三方面进行分析和评价,并针对存在的问题提出有效改进策略,促进新手教师尽快适应教学,提高自身专业能力。     

寻找简·奥斯汀

正在英国南部乡村伊斯特利小住数月,我经常去附近古城温切斯特转悠。温切斯特曾经是英格兰的首都,有着丰厚的历史文化遗产。英国女作家简·奥斯汀曾在这里生活多年,留下了许多供人缅怀的遗迹。温切斯特访古寻幽简·奥斯汀是18世纪至19世纪以来英国文坛的泰斗级女作家。她1775年出生于英国南部乡村小镇斯蒂文顿(Steventon),父亲是当地牧师,精通诗词,经常和简·奥斯汀一起赋诗谈史。简·奥斯汀因为天资聪慧,虽从小不曾     

地球是怎样形成的?——关於地球来源的科学新理論

我們的地球和其他行星是怎樣形成的呢?人們很久就對這个问题感到興趣了。可是直到最近以前科学還不能给他一個正確的答案。僅僅是許多不同的科學假定。 蘇聯科学界去年宣佈了自己关於行星起源研究工作的總結。這是关於地球和其他行星起源的最正確的新理論,是由奥·尤·施密特院士最先提出來的。假如我們從遙遠的宇宙空间來看我們的地球,就可以看到這样的景像:地球和其他行星繞着太陽,一直向着一定的方向運博。行星的路徑成为圆形而且排列在一個平面内。此外,所有的行星好像陀螺一樣,依着一定的方向旋轉。這正说明了太陽系是一个非常精確的結構,各行星不是单独地而是在同一個時間內一起產生的。到形成行星時,太陽周圍有很多小分子——灰塵在運轉。這些灰麈互相黏在一起同時逐渐地結合成一個大的球體——行星。地球也是這樣產生的。 資本主義国家的科学家說:地球和行星是當着某星球經過太陽时,從太陽拋出的轉動物質形成的。因此,他們認     

科技出版社融合出版发展实施路径初探

本文分析了科技出版社融合出版面临的主要问题,以及布局融合出版的实施路径,对加强融合出版发展战略谋划、树立融合出版发展理念、强化融合出版内容建设、充分发挥技术支撑引领作用、打造融合出版重点工程项目、打造内容资源多元化业态、促进融合出版跨越式发展等进行了重点探讨。     

我看美国图书营销

2000年8月，我赴美参加由新闻出版署外事司、人教司与纽约大学出版中心合作主办的“国际图书营销管理业务培训班”学习。在培训学习中，美国出版业的现状给我留下很深的印象。     

谁能代表中国人

一直以来,外国人都以"Chinese",即"中国人"一词来称呼具有中国国籍的人,甚至在无法判断国籍的时候也用来称呼华裔。在这样一个数量庞大、主体层次众多的群体中,谁对中国人的形象产生了最大的影响呢?     

小数“参与式”教学的基本策略

树立参与式教学的理念,创设和谐的课堂教学氛围,积极引导学生主动参与教学过程,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,让学生真正成为学习的主人。笔者浅谈几点小学数学参与式教学的基本策略。一、民主法民主教学的关键是教师在教学中要营造宽松、和谐的课堂氛围,这是教师尊重学生主体地位的体现。民主的学习环境,并不仅仅表现在教学活动的形式和学     

为了孩子们他独居山寨30年——记怀化市优秀教师翟祖福

在辰溪县黄溪口镇的高山之巅,有一所村小叫双龙小学。这里有一位人们敬佩、爱戴的好老师,他就是在这偏僻山村里从教整整３０年的共产党员翟祖福。双龙村是远离黄溪口镇９公里的一个高山之村,这里海拔７４０米,经济和自然条件都很差。１９６９年,生于双龙长于双龙的翟祖福?..