我被蜗牛“欺负”了!

文前导读:蜗牛是软体动物,头部有两对触角,腹面有扁平的脚,身上的壳呈扁圆形,有螺旋样的纹路。蜗牛一般栖息在植物的表皮或叶面,行动迟缓。蜗牛的眼睛长在触角上,但已经退化了。从其米卓嘎同学的习作看,她捉住了蜗牛的特征,无论是小蜗牛还是神奇的大蜗牛,都是符合蜗牛的特征和特点的。“我被蜗牛欺负了”,多生动,多可爱的题目啊!它一下子勾起了我们无尽的遐想,这样美妙的故事也许只有在梦里才能出现呢。约翰是个特别调皮捣蛋的孩子,他仗着自己个子高、力气大,几乎到了“无法无天”的地步。院子里的小猫、小狗,花草树木,学校里的小朋友和老师…     

漫谈元素化合物的复习

<正> 中学化学,内容多,知识庞杂,特别是元素及其化合物的知识零碎,易理解而难记忆。中学化学的复习课,如果不讲究教学方法,尤其容易使学生枯燥乏味。为了能使学生系统掌握有关知识,防止复习课老调重弹的弊端,提高课堂复习的效果,下面就自己在教学中的做法谈几点体会。     

跳高的生物力学

从力学的角度来研究跳高,跳跃运动员的最大腾起高度由三个高度来确定:脚放到支点瞬间运动员总重心的高度、起跳时运动员总重心上升高度及由运动员的垂直速度所决定的总重心腾起高度。运动员所越过的横竿高度决定于最大腾起高度与横竿和运动员总重心高度的距离之差(图1)。如果能增加腾起高度和减少横竿与总重心之间的距离,自然,运动成绩将提高。如果减少蹬地时间(增加运动员垂直向上的速度),在这     

独龙族基础教育需跨越式发展

独龙族教育发展情况非常特殊和复杂 ,本文通过对独龙族近期基础教育状况的调查分析 ,提出实现独龙族基础教育的跨越式发展的主要途径 :以集中办学为方向 ,远程教育为重要手段。     

假如……

敬攀絮臀鸳黑普爵哥界浪让我回想适你妞称悄悄地走近我叮弃专赣曝星碗/椒蛛称箱湖底通通照亮嘴为了让我玲须密的乌云宵散射出清光变得假如……@米·爱明内斯库!罗马尼亚 @戈宝权     

教师要巧用“反比”

所谓“反比”,即教师在教育教学过程中,以学生中的佼佼者为例做对比教育学生,达到激发学生上进的目的。应当说,是正确的运用“反比”,但如果运用的过量,就很可能产生副作用。事实上,教学中教师过量地运用“反比”是较普遍的,达到的效果应引起警觉。     

小学思想品德第八册复习题例

一、填空 1.同情和帮助残疾人是一种()。 2.()是我国著名的书法家、篆刻家。他的成长离不开老师的()。 3.遵守公共秩序,落重社会公德,是人们正常生活的(),是公民应尽的(). 4.礼貌待人是()的一种(),是中华民族的(),是现代人应有的( )。 5.礼貌待人是一种(),人人都要相互()、相互()、相互()( )。 6.我国有(〕个民族,像兄弟一样生活在()的大家庭里。大家‘)团结互助,()共同建设我们伟大的祖国。 7.有责任心,认真负贵才能做好‘)。 8.信守诺言是讲信用的(),它是一种()的品格. 9.()说“宁可头断血流,决不出卖灵魂。” 10.()是心里装粉群众的好干…     

浅议当代“中国的第二次革命”

邓小平同志提出的“改革是中国的第三次革命”的论断，充分肯定和高度评价了我们当前所从事的改革和现代化建设事业的历史地位和伟大意义，极大地丰富扣发展了马克思主义关于改革和社会革命的理论。深刻领会这一论断，对于我们正确认识改革开放的伟大实践，全面理解和掌握建设有中国特色社会主义理论，夺取建设有中国特色社会主义事业的更大胜利，具有重大意义。     

胸有成竹 方可画竹

胸有成竹方可画竹钱淑珍俗有赞语：“与可（人名）画竹时，胸中有成竹。”这是赞美与可尊重客观事实的求实精神。从理论上来说，艺术家的艺术创造都来源于现实生活，脱离现实生活的艺术创造是无本之木，是站不住脚的。与可自己也曾说过：画竹必得成竹于胸中，执笔孰视，乃...     

浅谈对档案馆数字化利用平台的设想

信息技术的迅速发展和互联网的广泛应用，大大加快了档案馆数字化的进程。建立数字化档案馆系统工程，最为核心的内容是建立数字化利用平台，包括数字化制作系统和数字化利用系统两部分。