从Macrostructure谈影视片名的翻译

随着对外开放的不断深入，影视化的交流正变得日益火热，大量影视佳作通过各种渠道介绍到了我国。笔有心浏览了各种影视杂志和碟带市场一发现了许多耐人寻昧的片名翻译．这其中不乏专人称许的妙笔。     

赤手空拳活捉眼镜蛇

现在,土库曼到处流传着尤里·奥尔洛夫的轶闻。真是难以想象,一个人竟能赤手空拳活捉中亚沙漠地区毒性最大、早已令当地居民谈虎色变的眼镜蛇、斑蝰蛇、甲颜面蛇!我问尤里·奥尔洛夫,他的工作是不是很危险?“危险?并不比飞行员或者汽车司机的工作危险。无论是他们,还是我,都时常发生意外。”他答道,“许多人认为,我经常拿生命当儿戏。实际上并非如此。我研究了蛇的习性,也可以说,它们的心理。蛇也和人一样,性格各异。准确的推测,多年的训练,大概是我成功的全部秘诀吧。”     

花样滑冰的跳跃

花样滑冰自由滑训练的安排,大致按下列方式:准备活动占训练总时间的10%;自由滑中的跳跃训练占训练总时间的25%;学习自由滑的编排占25%;学习新的跳跃占25%;旋转跳接转,以及联合步伐占15%。无疑,每次课的时间安排可存在一些差异,这取决于训练时期、具体的训练目的,及运动员个人的特点。我们以世界最优秀的花样滑冰     

信息社会给教育的影响

本文简述了信息社会的特点及其给教育的影响,指出:未来的教育系统将趋于多样化,教育的根本变革在于教育观念和教育内容的改革,未来社会的教育除信息能力教育外,伦理道德教育将占很大比重.但是文章把信息社会看得那么”美妙”,是没有根据的,它忽视了社会的政治经济制度的根本作用.     

这些演讲如此短小,却意味深长

战而不屈 邹韬奋先生出生于1895年11月5日,1944年7月24日去世,原名恩润,乳名荫书,曾用名李晋卿,是我国近代著名的新闻记者、政治家、出版家. 1936年10月19日,上海举行各界公祭鲁迅先生大会.邹韬奋先生发表了一句话演讲: “今天天色不早,我愿用一句话来纪念先生:许多人是不战而屈,鲁迅先生是战而不屈.”     

西藏高寒边境地区中小学教师专业成长现状调查研究——以A县为例

文章通过在移动网络操作平台上用问卷星软件把自编问卷《西藏高寒边境地区中小学教师专业成长现状调查问卷》转发A县中小学专任教师。其中有效作答问卷84份,用SPSS17.0统计软件对问卷数据进行分析发现A县中小学教师专业成长得分均值3.88,处在偏中上等水平,在教师专业成长的各个维度上得分从大到小依次顺序为:教师专业人格行动研究专业素养,对此从社会、学校、教师三个方面提出了有关西藏高寒边境地区中小学教师专业成长的建议。     

教育机会均等的社会学分析

教育机会均等是教育公平的核心,是社会公正的反映,其主要内容涵盖了入学机会均等、受教过程机会均等和受教结果机会均等三个方面。在我国现阶段,教育机会不均等现象仍在一定程度上普遍存在。通过从社会学的角度研究教育机会均等,对于推动教育的良性发展,实现人的全面发展和社会公正公平具有重要的理论意义和现实价值。     

宁夏沙漠旅游开发研究

基于国内外沙漠旅游研究现状分析,以宁夏为例,运用定性与定量相结合的研究方法从旅游资源、客源市场及开发潜力3个方面阐述了宁夏沙漠旅游的开发现状及存在的问题。并分析开发的优势、劣势、机遇与挑战。在此基础上。对宁夏沙漠旅游的总体布局、功能分区及定位和旅游产品设计提出了构想。进而提出了宁夏沙漠旅游的发展对策与措施。     

安全，时时刻刻

小朋友,当你一个人在家遇到这些事时,你会怎么办?遇到陌生人不要轻易开门,可以让他写一张纸条贴在门上给爸爸妈妈留言。一个人在家时有人敲门,怎么办?可以请家里的大人帮忙拿,千万不能自己站椅子上够哟!想拿高处的东西,够不着时,怎么办?在家里……看见弟弟玩插座,怎么办?告诉他