浅谈集中供热管道的直埋敷设

本文主要介绍了集中供热管道的直埋敷设,并对施工工艺及常见问题的防治措施进行了讨论。     

高职儿科护理实践教学的创新

儿科科室特殊,要求学生在校期间尽量规范操作,熟练掌握实践技能。在高职学生人数多、实验仪器设备和师资力量相对不足的情况下,作者探讨了一些提高实训质量的方法,缓解了教学管理的压力。     

初中化学探究性实验教学设计与策略

化学是一门对实践性要求比较高的学科,所以应将探究性实验教学方法引入课堂,增强化学课堂的实践性,最大限度地激发学生学习化学学科的兴趣,帮助学生树立创造性的思维,从而培养学生自主发现问题并解决问题的能力。对于学生而言,其学习积极性会对学习效果产生直接性的影响。因此,教师在教学时,要尽可能地调动学生的学习积极性。本文分析了初中化学探究性设计方法,提出了初中化学探究性实验教学的相关策略。     

注重开放大学教师能力素质的培养

教师是办好开放大学的主要元素,要办好开放大学,就必须把师资队伍建设作为学校发展战略的一个重要组成部分做好规划,必须重视教师能力素质的培养。     

做好企业思想政治教育工作 构建和谐煤炭企业

企业的思想政治教育工作是中国共产党的思想政治工作的重要组成部分之一。本文将会以煤炭企业为例子,简单地讲诉如何在煤炭企业中做好思想政治的教育工作,构建和谐的煤炭生产环境。     

如何激发学生的学习兴趣

正孔子云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"爱因斯坦也曾说过:"兴趣是最好的老师。"可见,兴趣对学习的重要性。兴趣是学习的推动力,只有培养好学生的学习兴趣,才能激发学生的学习热情,让学生自觉主动地学习。语文是一门融知识性、趣味性于一体的基础学科,培养学生的学习兴趣显得尤为重要。接下来笔者就多年的高中语文教学经验来谈谈如何激发学生的学习兴趣。     

创设教学情境体验语文课之美

正随着计算机技术与网络技术的飞速发展,多媒体教学已悄悄地走进了中学课堂,给教师的教学带来了很大方便,大大提高了教学效果。下面我就谈谈如何在语文课上,通过多媒体教学来创设教学情境,使学生更好地体验语文课之美。一、课前创设情境,调动学生学习积极性在进行语文教学时,要想让学生学好每一篇课文,就应在学习这篇课文之前,想办法引起学生对所学课文的兴趣,只有这