图书馆员伦理的认知与建构

图书馆员伦理昭示着个体对于他者的主观倾向和价值秉持,渗透着责任维度以个体为轴心的向外拓展和辐射.以此为分析的起点,图书馆员伦理良性效应的塑造自然对实现国民素质的提高、知识的自由传达具有极大的促进意义.图书馆作为知识效用发挥的媒介,图书馆员的个体伦理不仅促成整体伦理的存在,其属性亦直接影响图书馆业发展的社会效果.因此,探讨图书馆员伦理的范畴,以其知识性、德性、人性和责任性为着手点,进行善性的构建具有现实意义.     

忙碌的一年

1.1月的第一天，双胞胎第一次的雪地上散步。 “看，”维利说，“一只雪老鼠！”     

丰富职业教育产教融合的内涵要素

2013年11月，中共十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出院“加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。”《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》进一步将此明确为加快发展现代职业教育的总体要求。十八届三中全会以后，政府以“产教融合”替代了此前经常提及的“产教结合”，“结”与“融”一字之差却蕴含深意。从当下中国职业教育发展的现状来看，校企合作不是没有，而是不深；产教结合也不是没有，而是“形散神不聚”，难以达到水乳交融的境界。可以说，“校企合作”不是新概念，但“产教融合”却是新课题。从产教结合到产教融合是职业教育人才培养方式和过程目标要求的质的跃升。     

现代职业教育实施第三方考核评价的方法及路径

职业学校内部的评价已经不能适应现代职业教育对人才培养的需求，迫切需要建立行业领头，优质企业参与的第三方考核评价新机制，广东省佛山市顺德区率先在中职学校开展了先行先试，改革取得了一定成效，为地区经济社会发展提供了合适人才，注入了新的生机。     

乖宝宝

正~~     

唐代董庭兰的音乐艺术探析

董庭兰是盛唐时期著名琴师,他师从凤州参军陈怀古,学得沈家声和祝家声。后来,他周游四方苦学筚篥,用心谱曲,力求创新,以独有的琴声艺术吸引听众,在声韵的组合与变奏中把曲目的主旨完整地呈现给听众,引发听众共鸣。