教育目的、教育方针、培养目标的概念和表述

评教育目的、教育方针、培养目标的概念含义,以及它们的区别和关系。论述我国的教育目的和教育方针。根据我国教育现状,确定师专教育的培养目标。     

硫酸法处理制革污水的试验与分析

前言革制厂排放的污水含有大量的有害物质,如三价铬离子、二价硫离子及有机物等,严重地污染环境和农田,破坏生态平衡和生产。因此,制革的污水必须经过处理才允许排放。目前,处理制革污水的方法有两种,一种是生化处理法;另一种是清浊分流,分别处理法。前者主要是分解二价硫离子,对铬离子仍无法分解掉,只能把含铬离子沉淀物用作树木肥料,但仍不免使铬污染环境和农作物。后者不但能降低排放污水含铬离子量,还能综合利用,化     

基于CNP和MAS的航空兵编队协同任务分配

任务分配方法是任务控制过程的重要组成部分,是编队协同作战指挥策略的关键。以合同网协议(CNP)和多智能体系统(MAS)理论为基础,建立了编队MAS结构和基于投标过程的任务分配模型,将任务优先权引入任务分配模型中,可以实现预先任务分配和执行过程中动态任务分配,保证动态环境下编队整体分配效能较优。针对作战想定进行了仿真计算,结果表明,基于CNP和MAS理论的编队协同任务分配具有良好的预先任务分配和实时任务分配效果,能够满足编队作战任务的需要。     

高校第二专业教育的现状及存在的问题

为了适应经济社会的发展,培养高素质复合型人才,我国很多高校都针对本科生开设了第二专业。第二专业教育有利于培养跨专业的复合型人才等优越性。笔者通过实践调查,分析了高校第二专业教育的现状,并指出了我国第二专业教育日渐显露的问题,为进一步提高我国第二专业教育奠定了理论基础。     

大学生逆反心理成因探析与对策研究

高校思想政治教育是树立大学生正确的世界观、人生观和价值观的有效途径.但现实中大学生对思想政治教育存在"逆反心理"的现象较为常见.因此,有必要认真分析大学生逆反心理产生的原因及其表现,积极寻求缓解和消除大学生逆反心理的对策,以期提高高校思想政治教育的效果.     

四维视角下学位点导师队伍建设与预警体系研究

根据近几年国家对研究生导师的规范性要求,对地方院校导师队伍建设过程中的关键方面进行调研、探讨、筛选和比较等,构建出主要涵盖生师比、省论文抽检、毕业率、就业率、优硕优博论文及其他异常情况等方面的预警体系。通过部分综合性地方高校的校内导师、校外导师、资深专家、研究生秘书等四类群体及十八所省内高校的案例调查分析,所构建的导师队伍预警体系具有一定的全面性、科学性和适用性,为相近高校的硕士生导师队伍建设和持续发展提供一定的参考价值。     

果饱宝

农作物产量90%来自光合作用.当“果饱宝’进入作物体内,便与光呼吸底物乙醇酸的氧化物乙醛酸发生加成反应,形成α-羟基磺酸盐.此盐化合物反过来抑制乙醇酸的氧化,从而达到抑制光呼吸,提高净光合率,增加作物体内有机质的积累,利于籽粒、果实饱满,增加粒重,提高产量,改善果实品质。施用”果饱宝”,又能防治农作物的病虫害,能抑制水果中氧化酶的活力,防止氧化酶对营养成分的破坏和颜色的改变,从而达到水果的防腐和保鲜效果。     

影响大学生荣辱观形成的因素及对策

胡锦涛总书记倡导的“八荣八耻”社会主义荣辱观，是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。高校要针对影响大学生荣辱观的因素，着力引领大学生践行社会主义荣辱观。     

闽南晋江与闽东霞浦两地明教史迹比较

摩尼教从西方传入中国,盛唐时期在国内曾有过较大的影响,唐武宗时被禁止,遭受到严重的打击,故转移到当时比较偏远的福建,改名明教,在东南沿海一带继续活动。通过对晋江、霞浦新近发现的一批有关明教的文献记录、文物古迹及民间传承的宗教活动和科仪文书互相对照、分析,可以较清晰地看到摩尼教（明教）在福建东南沿海的活动轨迹———自呼禄法师＂来入福唐,授侣三山,游方泉郡＂之后,西来的摩尼教改名为明教,着意吸收佛教及道教的文化元素,在民间发展甚盛。晋江、霞浦两地都建有明教寺庵,广结徒众,在社会上颇有影响。明代而后,晋江明教几经遭受官府打击,由在草庵公开活动转为隐秘于民间,后有佛教徒进驻草庵,使晋江明教带有更多佛教的色采。霞浦山海交错,汉畲杂居,官府的管理似较宽松,当地明教徒转身成为替人超度禳灾的法士,保留下明教坛堂及诸多科仪文书,具有更多道教的色彩。两地明教的发展方向虽有不同,却殊途同归,即由外来宗教衍变成民间信仰中的一个别具色彩的支派,融汇于中国的民间宗教之中。     

地方工科院校研究生教育教学现状的调查与分析

以河北联合大学为例,针对工科研究生的课程教学、诚信意识和论文指导情况等方面的问题进行了问卷调查、统计,分析结果发现目前的工科研究生教育状况整体情况良好,但也存在一些影响研究生教育教学质量的问题,结合我校实际提出了相应的改进措施和对策.