综合标准厂房废水和粉尘污染的综合治理

针对早期创业园区兴建的标准厂房环保设施简陋,结构功能复杂的特点,为改善工人工作环境,减少周边空气污染,切断下水道污染源,采取了一系列简单又切实可行的办法,达到了环境污染综合治理的目的.     

浅析高校网络思想政治教育的优化

网络信息化的迅猛发展给高校思想政治教育带来了机遇,网络成为高校思想政治教育的新载体.目前,高校网络思想政治教育正处于起步摸索阶段,必然存在着许多亟待解决的问题.本文简单分析指出了当前高校网络思想政治教育中存在的几个主要问题,并针对这些问题提出了相应的优化对策和措施.     

最是书香能致远——以区域大阅读活动推动中小学图书馆建设的实践与研究

培养师生阅读习惯,提升师生阅读能力是深入实施素质教育重要的突破口.从这个意义上说,将中小学图书馆建设成整个学校良性阅读生态的物质基础和文化中心,成为学习型校园的重要载体,是坚持以科学发展观统领教育工作全局的具体体现.     

思维训练与右脑潜能开发

人类的潜能,也就是原本具备而未能开发利用的能力,其中最有希望被开发的潜能就是脑功能。如何广泛而有效地开发利用脑功能,已成为现代社会刻不容缓的重要研究课题。 人类的大脑由左、右两个半球组成,它们有着不同的功能。在正常情况下,大脑两半球是协同活动的,进入大脑任何一侧的信息均会迅速地经过胼胝体传达到另一侧,作出统一的反应。1981年美国科学家Sperry博士通过对割裂脑的研究,成功地揭示了大     

元素周期系的发展及其远景

化学元素周期系理论和元素周期表是人们认识世界的一个重要里程碑。本文仅简介周期系理论,周期表的发展历史和今后的展望。一、元素周期律的发现在古代,人们早就使用了金、银、铜、铁、锡、碳和硫等物质,然而化学元素的科学概念一直到1661年才由英国科学家波义耳在他的著作《怀疑派的化学家》中首先提出来的。恩格斯说:“波义耳把化学确立为科学”。经过人们长期的实验——定性、定量分析和测定原     

大学写作有效教学的多元策略探究

大学写作教学应力求建构有效的开放性课程体系,建构有效的生成性教学模式,建构有效的实践共同体,建构有效的成绩评价体系,用科学的课程设置、富于实践性的教学内容、合乎规律的方法、尽可能少的教学投入获得尽可能多的教学效益,提高教学的有效性.     

培养学生思维,提高课堂效率

随着课程改革的深化和推进,物理教师的教学行为已发生了变化,物理课程结构已有不同程度的改变,学生的主体地位提高了,课堂活跃了。传授知识、树立观点、培养能力、训练方法是物理教学的目的和任务。要使课程改革落到实处,追求教学效益,就必须培养学生的思维能力,打开学生的思维空间。让学生通过动手、动脑、动口,     

让孩子自己去解决

“雨彤骂我是猪八戒。”“洪鑫抢了我一颗棋子。”“逸恒和毅卓吵了起来。”“赵峰推了杨洋一下。”在一声声“吴老师”、“吴老师”的叫声中,我才突然发现这个吴老师原来如此的重要,也恨不得学小猴子那样拔一根毫毛,变出无数个来,再好好地处理一下这群猴儿猴孙。然而细细一想,处理了又如何,还不是“春风吹又生”。孩子的这种“求救”、“求公正”的心理,既正常又无可非议,但你若视而不见,那你定会看到失望的眼光和委屈的眼泪。 管是一定要管的,可是如何管呢?我们的教师通常都会充当“警察”和“法官”,碰到纠纷,把他们     

如何培养边远山区小学生自学能力

我县铁山乡小学地处偏远山区,信息闭塞,条件落后,并且绝大多数是留守孩子,孩子们的监护人基本上是老年人。所以,要想培养这样环境之下的孩子自主学习的能力十分艰难。为此,我进行了《如何快速培养边远山区小学生的自学能力》的课题研究。两年来,经过诸方面的了解、调查、研究、实践,     

基于RFID的开放实验室——实现网上资源共享

针对高校开放实验室的非计算机类仪器设备实现网上共享问题,提出利用RFID自动识别技术实现开放实验室的仪器设备信息化管理,从而实现实验室的完全开放、科学管理和资源共享.给出一个利用RFID技术的开放实验室管理和网上资源共享的解决方案.仪器设备使用电子标签,用阅读器建立标签与管理系统的联系,管理系统与互联网相连,实现资源共享.