“DNA结构与复制”复习课的教学设计

一、设计思路 课堂教学是教师教与学生学的双边活动过程,是师生双方的互动。有效的师生互动,可以大大提高生物复习课的课堂效率,有利于教学目标的达成。 二、教学目标 1.知识与技能：①理解DNA分子结构的主要特点DNA分子的复制;②掌握碱基互补配对原则,能够用相应的公式解题;③掌握DNA复制的过程,并进行相关计算;④培养学生的知识归纳与应用能力。     

浅谈塔里木大学首届兽医技能大赛高军1王玉丽1陶大勇1井波1陈水红2

技能大赛是农科专业的重要指导方向,对专业发展有重要影响,取得很好成效。本文着力探讨塔里木大学举办的首届技能大赛对学生的影响,从而进一步推进兽医专业大赛改革发展,提高指导教师的指导能力及实践能力。     

新形势下提高青年党员教师思想道德素质的若干思考

青年党员教师是高等学校教师队伍中的重要组成部分,是我国高等教育改革与发展的生力军。提高青年党员教师的思想道德素质,是新形势下加强教师队伍建设不容忽视的重要任务,必须使青年党员教师坚定理想信念,牢记党的宗旨,加强党性修养,切实履行教书育人职责,同时,要为青年党员教师思想道德素质的提升提供条件保障。     

加强高校基层党组织建设推动学校又好又快发展——在黑龙江省普通高等学校党的建设工作会议上的发言

为全面贯彻落实党的十七届四中全会精神和新修订的《中国共产党普通高等院校基层组织工作条例》（以下简称《条例》）,切实加强和改进新形势下学校党的建设工作,推进学校更好更快发展,学校党委高度重视加强和改进基层党建工作,形成了新的思路,出台了新的举措,取得了新的成效。     

高校思政实践课教学面临的困境及对策探讨

思政实践课在思政课程体系中占有重要的地位,对于培养社会主义事业合格的接班人具有重要的意义,但目前思政实践课普遍面临着一些困境,必须提高对思政实践课重要性的认识,并从组织制度、经费等方面予以保障。     

大学生心理健康问题理论研究

大学生活是从孩童时代到社会生活的过渡期,想要培养大学生成为国家的栋梁之才,不仅仅在学业上要有所成就,还要身心健康,这样才能全面发展。因此,健康的心理是大学生成才的必要条件。     

提高医科大学生应对突发事件能力的探索

大学生作为一个年轻的社会群体,由于经验的匮乏使他们常常在一些突发事件面前缺乏应对能力。而作为医学生,不仅要妥善应对突发事件,还要能在突发事件中担负起突发事件处理队伍的预备军,肩负起健康促进者和保卫者的使命。反思医科大学生应对突发事件存在的问题,推进培养和提高医学生应对突发事件的能力迫在眉睫。     

开发名人资源传承民族精神

小学生正处在世界观、人生观形成的关键时期,他们的是非观念还不够明确,辨别能力还不够强.他们喜欢模仿、崇拜,但在崇拜对象的选择上往往跟着感觉走,具有随意性和不确定性,引导得好不好将对他们未来的人生道路产生决定性的影响.重视开发名人资源,传承和加强民族精神教育,对培养学生树立正确的政治信念和远大的理想,掌握扎实的科学知识,有着很大促进作用.因此,教育工作者有必要从以下三个方面思考并开发名人资源,探索名人文化,以帮助我们实现民族精神代代相传的崇高使命和理想追求.     

淮安恩来红军小学隆重纪念周恩来诞辰115周年活动

<正>"春天,我们去桃花垠看您"李谷一、徐沛东、廖昌永、王莹等参加活动早梅发高树,迥映楚天碧。2月21日上午,伟人故乡江苏省淮安市周恩来红军小学在周恩来纪念馆举行的"春天.我们去桃花垠看您"主题队会拉开了该校隆重纪念周恩来总理诞辰115周年活动的帷幕。著名歌唱家李谷一、廖昌永、王莹,著名作曲家徐沛东,著名特型演员刘劲、央视著名主持人经纬以及玖月奇迹、王二妮、薛浩垠等青年歌手参加了活动。主题队会上,少先队员们先后朗诵了《周总理,你在哪里》,表演了《红军娃颂总理》、《梦中