示范引领促进提高——省教育厅举行庆祝2006年教师节名校长、名教师座谈会

2006年9月8日上午,中共广东省委教育工委、广东省教育厅举行广东省庆祝2006年教师节名校长、名教师座谈会.我省基础教育系统的名校长和名教师,省教育厅、教育基金会、教育工会等有关部门的负责同志共100多人参加了会议.……     

广东省推广“语文反刍式单元教学”实验成果

广东省推广“语文反刍式单元教学”实验成果３月２６日至２７日，广东省教育厅教学研究室和广东省中语会主持的“推广语文反刍式单元教学”工作会议在顺德市召开。会议部署了在广东全省推广该项成果的有关工作，来自四）１１、湖南等省的代表参加了会议，中国教育学会中学...     

实施科教兴国 开发职业技能

劳动者是科学技术的载体,科技成果转化为现实生产力要通过劳动者的实际操作来实现,科技研究开发转化为生产应用技术的过程,也是科学知识和职业技能结合的过程,劳动者技能水平的高低影响着科技成果的转化率和科技进步的贡献率。开发劳动者的职业技能,既直接与促进科技进步相联系,又直接和提高劳动者素质相关联。职业技能开发对于增强劳动者的就业     

《全宋诗·王之道诗》订误

北京大学古文献研究所编纂的《全宋诗》(北京大学出版社1998年版)是文献整理方面的重大成果,嘉惠学林,功不可没.但因工程浩大,卷帙繁多,疏漏之处在所难免,笔者因专题研究所涉,发现第三十二册中王之道诗部分的一些瑕疵,特录出俾今后全书修订时参考,并祈方家指正.     

阅读治疗:医院图书馆患者服务的新视角

为提升患者服务,注重患者体验,文章以当前研究成果为基础,通过网络调研和文献调研方法,研究医院图书馆阅读治疗的国内外现状,探讨医院图书馆通过阅读治疗为患者服务的具体措施,进而提出建立现代化理念、培训专业咨询馆员、打造特色阅读治疗、加强国际交流、结合Living Library提倡一本书主义来开展阅读治疗等合理性建议.     

我的亚细亚 中央电视台《96亚洲少年歌手电视邀请赛》歌曲选

3 4 3 4500{4 5 4 5600{3 4 3 4 5 1 002 .4 0 4 3 4 5 00啦··4···……啦····一’“‘啦············……啦·····················……尸~、丝…旦3 45.5512 23 .一一尸些{王些里i垦里:全里』鱼一塑}黑色的眼3 4 3 4 553 .4 56发,东方的梦里走来你我业…3 4 3 4 5 50,他,生长在美丽的亚细亚,啊 3 4 3 4 5 5 5 1 7 7 65昆仑山的松呀象绿色的塔,不用问这个家到底有多大,黄河边的朝霞象一支金发卡,不用问这个家到底有多美,金刚山的金达莱象无数蝴蝶结,还有 哪里有我们的歌声,啊谓公河的大雨林象一个…     

会“唱歌”的泉水

在内蒙古的哈德哈勒附近,有一口会模仿歌唱的清泉,每当游人唱一首歌曲,约间隔两分钟,泉眼便引吭高歌,重复一遍、泉水发出的声音和游人所唱毫无二致、恰似录音机。据传,当泉水模仿人们歌唱时,泉水的喷涌量要比停唱休息时大得多,实属天下一奇。     

让每个学生都有“鸣叫”的机会

这分明是一堂很成功的试验课,为何墙角边的那位学生面有愠色?询问之,答曰:"老师尽爱点她喜欢的几个人发言."对这位学生的牢骚,我很表同情.因为我发现他的确是举手最多而终未如愿,有时甚至憋得从座位上站起来,结果还是怫然坐下."多情反被无情恼",以至举座皆欢,他竟一人向隅.心理学告诉我们:人都有自我求成的需     

丰富聋校律动课教学的小教具

“律动”对于正常儿童,他们可以根据音乐情绪的起伏做有规律的韵律动作,以身体各部的动态来感受音乐、理解音乐、表现音乐。然而,聋哑儿童由于听力障碍感知音乐十分困难,“使聋童感受鲜明的节奏和优美的音乐旋律”是聋校律动课教学的一大难点。那么,如何使聋哑儿童感受鲜明的节奏和优美的音乐旋律,从而弥补他们的生理缺陷呢？     

让“健心行动”走进职业高中

北京市朝阳区教委与北京“读你心意”心理咨询中心合作，在全区6所职业学校中开展以心理健康教育为重点的“职业高中健心工程”。“健心工程”开展以来，各学校积极探索心理健康教育进校园之路，取得了明显成效。 下面的一组文章从理论的高度阐述了心理健康教育对青少年成长的重要性。展示了学校实施心理健康教育举措、经验和成果。从中我们可以看出，“健心工程”实施以来，职业学校的教师自身素质有了哪些提高，学生的心理问题如何得到有效地解决，希望能给读者一些启迪。