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81.
中国有着悠久的历史与灿烂的文化,中国人很早就开始探索和认识世界,并产生了朴素的唯物主义思想,“五行说”即是其中之一。中国古代的思想家把世界的金木水火土五种物质,作为构成万物的元素,以说明世界万物的起源和多样性的统一。 相似文献
82.
83.
哈尔滨道里区职教科向教学常规要质量本报讯.哈尔滨市道里区教委职教科认真贯彻《纲要》精神,落实国家教委017号文件,进一步完善教学常规,制定了《道里区职业中学教学常规暂行规定》、《道里区职业中学常规检查量化评估标准》等文件,修改了各专业的教学计划,确定... 相似文献
84.
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85.
从1995年开始,湖州市中等职业教育和各地市一样步入困境,但湖州市在困境中找机遇,对中等职业学校进行大规模的改革与调整,使中等职业教育得到了较大的发展. 相似文献
86.
本文论述了高校教师职业道德问题的现状。新一代高校教师应具有怎样的基本职业道德素质,以及树立新一代高校教师基本职业道德的重要性、途径与方法。得出高校教师努力正确认识基本职业道德对教师自身和高等教育事业的重要性与紧迫性的正确结论。 相似文献
87.
崔苏粤 《中国教育发展研究杂志》2008,5(8)
通过利用各种教学手段,激发盲生学习音乐的兴趣,使他们能够掌握基本的音乐知识、基本技能,从而提高音乐欣赏的能力。 相似文献
88.
一、为什么要引进竞争机制随着有计划商品经济的闸门大开,曾被视为异端的竞争机制有如洪涛滚滚,奔涌而来;其热流所向,渗入到了各个领域和众多环节,语文教学也复如是。语文教学领域之所以也要引进竞争机制还因为: (一)为适应教育竞争。社会主义初级阶段不发达的生产力水平决定了九年制义务教育是本世纪末我国人民普遍的文化水准,不均衡的经济状况决定了教育事业的发展只能分地区分阶段地实现。在教育需求大于教育可能提 相似文献
89.
王芃粤 《黄河之声(科教创新)》2017,(10)
视唱练耳是音乐的基础学科,它涉及到广泛的音乐领域,综合了所有的音乐要素。幼儿园音乐活动需要教师具备综合的音乐能力,学前教育专业视唱练耳课程从学生实际需求出发,通过旋律感、节奏感、和声感的训练全面提高学生的音乐能力。 相似文献
90.
2011年的考研已经结束,而正在忙碌的则是准备在2012年大展身手的大四学生,他们已经全身心地加入到考研的队伍当中,准备为自己的未来拼搏一回。对于那些跨专业报考的学生来说,或许还在为考好专业课犯难。笔者也是从数学专业跨考到金融学专业的学生之一,愿意把复习专业课的成功经验和大家分享。 相似文献