应用型本科院校数学教学改革的思考

大学数学是应用型本科院校各专业的核心课程,是培养学生的抽象思维、逻辑推理、空间想象力以及综合分析问题能力的重要载体,其相关理论与方法日益成为计算机、经济、机电、管理等多个领域的重要工具。大学数学该怎么教,才能激发学生的学习兴趣,提高学生主动参与教学活动的能力,成为大学数学教育工作者亟待解决的重要课题。     

论远程教育在构建终身教育体系中的作用

终身教育是一种新的教育思想，体现这种思想体系就是终身教育体系。现代信息技术支持下的远程教育将以其无法比拟的优势，在构建终身教育体系形成学习化社会中发挥重要作用。     

优化系级管理环境,稳定发展教师队伍

学校要兴旺发达,教育质量要不断提高,必须花大力气调动教师的工作积极性,稳定和发展教师队伍.由于社会大环境和校内办学条件的诸多困难,致使教师队伍中出现了不稳定因素,人心不稳,人才流失.高校教学质量滑坡,教师队伍的现状与高校所承担的艰巨任务不相称.青年教师无心恋教,有的准备跳槽,许多优秀人才不愿进高校,加上十年文革,人才年龄结构断层,学术梯队不合理,这是摆在我们面前的重要问题.在探讨调动教师积极性的过程中,我们应该既要看到社会大环境给这支队伍带来的负面影响与不利因素,还要看到教师这一特殊职业,以及教师这支队伍形成的特点.研究这些特点,以便于我们更有针对性地做好工作.通常来说,教师是一个具有较高自尊心并努力寻求自我实现、体现人生价值的群体;高校教师一般具有渊博的知识、广博的文化修养、敬业爱生、严谨谦虚、不回避复杂的科学问题和社会问题、较容易为真理所说服人;他们大多数心理成熟度高,思想活跃,希望得到尊重和信任,看重学识,期望在工作中取得较大成就.国内有关专家研究并概括了教师需要的四个特点1,精神文化需要的优先性;2,创造成就需要的强烈性;3,自尊、荣誉需要的关切性;4,物质需要的精神丰富性.从高校教师的这些特点出发,研究提高教师的工作积极性问题,是系级领导     

用科学发展观引领高校毕业生面向基层就业

科学发展观是发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。用科学发展观引领高校毕业生面向基层就业,是全面落实科学发展观的具体体现。要教育引导学生转变思想观念,树立正确的成才观和就业观;通过生涯发展辅导和创业培训等方式帮助毕业生提高综合素质,培养职业生涯发展规划意识;通过舆论宣传和优质服务营造毕业生面向基层就业的氛围和环境。     

混合班常识——《认识兔》教案及评析

教学目的: 大组:能用连贯的语言确切地描述兔的外形特征、生活习性和功用,激发幼儿观察的兴趣。小组:能说出兔的明显外形特征及其食性。教学准备: 教具兔及真兔各一只,青草、萝卜、青     

谈《燕子》、《梅雨潭》的教学

看图学文是教材中既有特色,又富生气的一类课文。它为培养学生的观察、想象、理解和思维能力创造了良好的条件,对观察与语言表达如何结合提供了范例。第八册语文课本卷首安排的《燕子》、《梅雨潭》这两幅优美的图画与两篇同样优美的抒情散文,给人以清新之感,是引导四年级学生热爱大自然,热爱祖国大好河山的陶冶美的情操     

中美高校教材选用方式之比较

对美国大学教材的选用方式进行调查,比较我国大学教材的选用与发放,指出我国大学教材选用方法中存在的问题,提出国外高校教材选用方式可供借鉴之处。     

古汉语的名词活用

词基本上是有定类的,它在句子中的用途也是相应有定的,但不同的具体语言环境中,它的词性和句法功能也会随之起变化,这是古今汉语都存在的一种语言现象,人们称之为词类活用。然而在古汉语中,名词的活用似乎较为常见,其用法与现代汉语中的名词很不一样,这给中学生尤其在初学文言文阶段带来不少困难。因此,如何识别名词的活用,掌握它的一般规律,对     

紧贴生活，注重实践，培养能力——八年级思想品德课《维护消费者权益》教学案例

为了积极推行新课程改革，县教研室组织我们教研人员深入基层学校调研，在庄浪县通边中学听了李新勤老师组织的八年级思想品德《维护消费者权益》一节课，至今记忆犹新。     

注重生活感知 提高作文质量

作文教学是语文教学的一个重要组成部分，写作水平的高低是衡量学生语文水平高低的一个重要尺度。但是，作文教学的现状却不尽如人意。语文教师竭尽所能传授字、词、句，学生勤奋努力学习字、词、句，家长点灯熬夜辅导字、词、句。然而一次又一次努力的结果，却让师生、家长一片茫然。日复一日，年复一年的训练，不但没有使学生顺利通过作文关，反而导致了学生作文兴趣障碍率、能力障碍率居高不下，造成了感觉能力、思维能力受到严重抑制的状况。