浅析高原反应的克服与适应

从机体的生理特性和高原环境因素展开综述相关文献,总结了目前应用于实践的高原训练方式手段,以应用于克服和适应高原反应.     

“3R”英语课堂教学模式——浅议英语教学中“Repeat—Retell—Rewrire”的有机结合

素质教育对各学科提出了创新的要求,重学生思维能力、语言能力、应变能力等的培养。英语是一门语言学科,学习英语,重在交际应用,它的高标准是学生通过学习,能自觉自主运用英语于实践中,这就为中学英语课堂教学提出了新的更高的要求,那就是课堂教学中不仅要使学生会读,关键是会用。因此,针对语言科学的“应用”特点,我归纳了以下的“3R”教学模式。即“Repeat-Retell-Rewrire”课堂教学模式。旨在通过“读”,强化“说”,练习“写”。并把三者有机结合,形成统一体,让学生不断积累和巩固,真正吃透教材,掌握英语的表达应用特点,形成语感,从而…     

“606”的故事

说到“6O6”,今天的读者可能会感到陌生,但它几十年前是遐尔闻名的。“606”亦称“洒尔佛散”(德文音译)或砷凡纳明(英文音译),是一种抗梅毒药,也是医学史上人工合成的首例化学药物。虽然现在治疗梅毒已主要采用更为安全有效的青霉素,很少再用砷剂,但“606”的合成在当时堪称医学上的一个重大成就。 科学英豪牛顿创建了经典物理学,有人问牛顿为什么能获得如此伟大的成就时,这位科学巨匠谦逊地回答道:“我只不过是站在前人的肩膀上。”“606”的发明也有它的时代背景。自从19世纪60     

在月亮上安家

由于我们生存的这个地球越来越拥挤,人类便开始向地球之外的星球伸出探索的触角。在这些被逐渐揭开神秘面纱的星球中,月球无疑是最令人类心仪和向往的,人类甚至已经开始大胆地设想自己有朝一日搬上月球后的生活了。那么,月球如何才能成为人类赖以生存的家园呢?     

《“友邦惊诧”论》的反驳艺术

鲁迅的《“友邦惊诧”论》是一篇驳论性的杂文,全文仅一千一百字,可是气势磅礴,语言锋利,具有深刻的思想性,强烈的战斗性和高度的艺术性。这篇文章在反驳艺术上有三个值得注意的特点。抓住要害,层层深入,致命一击。射箭要有靶子,批驳要摆出敌论。文章的开篇就通     

职业学校校企合作的现状、经验与展望——基于江苏省的调查研究北大核心

文章在调查样本区域职业学校校企合作的发展现状的基础上,梳理了其在校企合作方面的成功经验,并针对目前校企合作中存在的问题,结合经济社会发展对校企合作提出的新要求,对今后的校企合作工作提出了设想和展望,以便为其他区域深入开展职业学校校企合作工作提供借鉴。     

国有企业党建引领高质量发展的探索与思考

改革开放40多年来,作为推进国家现代化的重要力量,我国国有企业总体上已经融入市场经济^[1]。我国国企的一大独特优势就是将党的建设摆在突出位置。党建在推动高质量发展的过程中始终发挥着举足轻重的作用,其指明了发展重点,引领了发展方向,业已成为推动实现高质量发展的核心要素。本文将立足当前国有企业高质量发展具体实际,对国企党建存在的现实问题进行剖析,并针对性提出可供借鉴的解决思路,旨在通过全面提升国企党建质量,厚植发展动力和活力,在高质量发展的壮阔航程上劈波斩浪、行稳致远。     

浅议我国企业文化建设

企业文化对企业的生存与发展有着不可替代的重要作用。企业文化建设作为现代企业管理的重要内容,对企业经营业绩的促进作用已得到大家的公认,成为决定企业兴衰的关键因素。文章揭示了企业文化建设问题,为实现企业自身发展、增强竞争力,提供具有理论价值和实践意义的积极探索。     

碳酸盐地层识别技术研究与应用

针对普光气田PDC钻头快速钻井条件下岩屑的混杂与稀少所导致的碳酸盐地层岩屑识别鉴定困难的难题,应利用染色技术对现场碳酸盐岩屑进行及时、准确的识别,同时与显微图像技术相结合,可以在碳酸盐岩屑现场识别中取得良好的效果。     

小学数学教学中情感、态度、价值观的培养

新世纪的课程改革特别强调学生情感态度和价值观的培养。课程设置了"知识与技能"数学思考"解决问题"情感与态度"四个方面的目标,正是《基础教育课程改革纲要(试行)》中的"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三维目标在数学课程中的具体体现。丰富的情感、积极的态度、正确的价值观也是学生学习、生存和发展的重要基础。在数学教学中如何实现这一方面的目标,是数学教育工作者十分关心并努力探讨的课题。下面就这一课题谈谈自己的认识。