重大突发事件报道中的电视传媒优势

全媒体时代的激烈竞争,地球村频发的爆炸性信息,掀起了一波又一波的新闻大战。此间,电视媒体和电视人锐意应变创新,充分运用先进的技术传播优势,在重大、突发事件报道中抢占制高点,确立了电视在媒体群中的优势地位。由电视媒体的表现和发展势头笔者可以作出这样的判断:在相当长一段时期内,电视媒体的优势地位仍将继续保持。     

社会学视野下的学生资助机构管理机制探析——以福建省为例

学生资助工作对提高弱势群体的文化资本、人力资本以及信用意识和公民意识具有重要社会学意义.目前,福建已建成了从学前教育到高等教育的完整学生资助体系,初步建成学生资助机构三级网络,并产生了良好的社会效益.但学生资助工作在机构设置、工作人员配备、机构职能设定等等方面还存在不符合现实发展的需要等突出问题.应从制度建设上不断完善学生资助工作,包括:加强各级资助机构的行政管理职能,推进其由事业单位向行政机构转型;借鉴其它地区的创新经验,开展学生资助机构的标准化建设;创新学生资助机构的管理机制,建设一支高效的工作人员队伍等等,以促进学生资助工作更加持续、稳定、有效的运行.     

回首江山——记黑龙江省档案馆50年建立成长之路

正我一生从事档案工作,即使在退休后,仍然心系档案事业,至今已67年。档案是我的生命,档案馆就像我的孩子。50年来,我看着它诞生,看着它成长,并在这个过程中注入了全部心血。早在上世纪40年代于军区机要学校毕业,我就被分配到黑龙江省人委从事机要员的工作,从此开始了档案工作生涯。1954年8月1日,松江省建制撤销,合并于黑龙江省,新的黑龙江省政府成立。与此同时,省人委办公厅在机要室的基础上成立档案科,编制4人。1956年4月,省人委办公厅档案科扩大为档案管理处,     

基于GTM900的校园宿舍火险监控系统

设计了一种基于GTM900模块的火险检测和控制系统．利用GTM900模块无线通信功能,采用单片机为主控制器对系统进行硬件设计和软件编程,实现对校园宿舍火险的远程监控．整个系统可以在硬件和软件系统的支持下自动检测宿舍内的烟雾信号,并将异常信息通过移动通信网络发送给远程终端,可以及时发现宿舍的烟雾异常现象并进行自动报警,避免不必要的损失．     

工科生《编译原理》课程教学的探析和实践

针对工科生的特点及其培养目标,将《编译原理》课程的教学目标定位于"能灵活应用形式语言和自动机的基础理论来解决计算机工程领域中的相关问题",并分析和总结了相应的教学手段和实验教学方案及其实践效果。     

乱世中的美神

李清照是因为那首著名的《声声慢》被人们记住的。那是一种凄冷的美,特别是那句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,简直成了她个人的专有品牌,她便被当作了愁的化身,而对她的解读又“怎一个愁字了得”。     

对锅炉及供热系统节能问题的探讨

利用当前科学技术,采取技术上可行、经济上合理、优化系统和设备以及用户能接受的措施后,可提高热能利用率。     

浅谈分层教学在体育教学中的运用

通过分层教学论述,提高学生在体育课堂上的积极参与性,有效改变学生锻炼身体的枯燥感,积极贯彻新课程改革的宗旨,做到内容分层,练习分层递进,学生为主体,相互评价相结合。体育教学实施分层教学,有利于面向全体;有利于提高素质教育;有利于提高课堂气氛;有利于完整考试、评价;有利于教学过程的开放。     

化失误为精彩

“简单的分数大小比较”是新课标教材人教版数学三年级上册的内容，教材采用形象直观的形式，引导学生观察比较；当两个分数的分母相同时，比分子，分子大的那个分数就大；当两个分数的分子相同时，比分母，分母大的那个分数反而小。     

用“猜”的策略解决数学问题

许多人都有过“猜”出数学答案的经历,但又看不起这个解题方法。其实,猜”是一种很重要的解决问题的策略,牛顿曾说过:“没有大胆的猜想就做不出伟大的发现。”利用猜想可以发现解题思路,发现新原理、新公式等。这里讲的“猜”不是没有根据地“瞎猜”,而是根据问题提供的条件进行合理猜想,并及时检验猜想、调整猜想,直至解决问题。例1五年级举行野餐活动。珍珍在洗碗,她说:同学们1人一只饭碗,每2人合用一只菜碗,每8人合用一只汤碗,共用了130只碗。”参加野餐活动的同学有多少人?(浙江版义务教材小学数学第十一册)合理猜想从“同学们1人一只饭…