现代多媒体与传统实验整合的学科教学尝试——“水分代谢”一节的教学设计与体会

本文简要介绍了现代多媒体与传统实验整合运用于学科课堂教学的一些基本做法，认为将多媒体作为认识的工具，可以把现代化信息技术所蕴含的丰富信息源生动活跃地展示给学生，增强感染力；同时，生物科学是一门以实验为基础的自然科学．知识的获得离不开实践。两者的整合运用，可以大大提高学生的学习兴趣，调动其学习主动性，培养学生的创造性实践能力。     

英语教学中的合作学习

美国著名教育评论家埃利斯曾说过:"如果让我举出一项符合'改革'这个术语的教育改革的话,那就是合作学习.     

好一节创新实验课

不久前,观摩了亳州市初中物理学科带头人、谯城区位岗中心中学李本友老师的《压强》实验课。本节课最值得可圈可点的是李老师的创新实验。很多教师在解释压力的作用效果与受力面积及压力大小的关系时,都使用很多种版本教材介绍的“经典实验”：取一块泡沫塑料,准备一张由四个铁钉和一木块做成的小桌子,     

雪

我有印象自己的第一张彩照是照得雪景。当时穿了一件蓝色的羽绒服,站在离家不远的—个桥头,器材是上世纪50年代产的一个老古董相机,以至于我坚信那个相机一定比我现在的单反更抢眼。可能因为当时家壁的townhouse是矿务局的房子,暖气总是烧得出奇得好,冬天必须要开着窗户,才不至于被蒸熟。也就是因为这样,即使窗外自雪皑皑,家里还是有一株盛开的马蹄莲。马蹄莲乳白色的花瓣托着饱满的鲜黄色花蕊让窗外的茫茫自雪不再寂寞。     

分子医学实验室质量管理体系的构建与实践

根据分子医学实验室近年来承担实验教学课程的管理与实践,构建了教学实验室的全面质量管理体系,该体系是通过运行组织和管理、文件控制、效果评价、供应质量、开放服务、投诉处理、纠正措施、持续改进、记录管理、内部考核等模式进行管理的,为提高实验教学质量及优秀学生的培养提供了基础和保障.