谈学校“人格化管理”

我校从1989年起实行了“人格化管理”,对这种管理方法,我们在实施过程中不断认真总结,使之逐渐完善,并收到一定效果。一、实行“人格化管理”,是学校教育性质及学校人员结构特点及工作特点所决定的什么是“人格化管理”?“人格化管理”是管理者通过对被管理者充分尊重、理解、信任与关心并通过对被管理者思想沟通与情感交流的方式使管理者与被管理者形成一个和谐群体,并确立一个统一的企业价值观,同时使全员上下为实现该共     

社会主义市场经济的辩证法

我国市场经济新体制的建立、完善和发展．为经济社会的发展注入了新的生机与活力。探究社会主义市场经济的诸种辩证关系．就能在更深的层次上把握市场运行的复杂性。     

初中地理解题的思路与方法（六）

下列各题的四个选项中．有一个或两个是合符题意的答案，请将台符题意的答案代号填在题后的括号内（每题选对得2分．多选、少选或错选，该题不得分)。     

第十三届全国初中应用物理知识竞赛陕西赛区试卷分析

一、试题分析今年的竞赛试卷共七道大题 ,满分为 10 0分 ,答卷时间为 10 0分钟 .试题中有关力学内容的题目占 4 7分 ,热学内容占 7分 ,电学内容占 2 7分 ,光学内容占19分 ,其中初二、初三所学内容各占 6 7分和 33分 .客观性试题占到 12 .与往年试题相比 ,今年试题的显著特点是 :1.试题内容突出联系实际初中应用物理知识竞赛特别突出对知识的应用 ,强调联系实际 ,这一命题思想对中考命题和平时的物理教学都产生了不同程序的影响 ,起到了导向性作用 .特别是今年全国初中应用物理知识竞赛 ,贯彻和落实“全面推进素质教育”的精神 ,全面体现初…     

关于地方职业教育规划课题管理若干问题的思考

自上世纪90年代中前期，大连市职业教育通过几次调整布局结构和专业结构、加强骨干示范学校和骨干示范专业建设、创建职业教育人才培训基地和农村标准化职教中心、开展学分制试点和课程改革等重大举措，使职业教育得到健康、快速发展，为促进职教规划课题研究提供了极为有利的发展机遇。但我们同时也应认识到，     

敬业与乐业

这是一篇演讲词，在选入新加坡教材时作了改动。不能敬业，又如何能乐业?又如何找到自己生存奋斗的价值?凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。我们可以仔细读读这篇文章中梁先生告诉我们的两个做事原则：一是工作要有责任心，一是从工作中寻找趣味。对于我们每一个人，在工作或学习中如果都能想到这两个原则，遵从这两个原则，学习的该能学好，工怍的该能工作好吧。     

在政治课堂教学中发展学生自主获取知识的能力

人的发展,始终是教育者关注的核心。新课程改革强调以学生发展为本,而发展学生自主获取知识的能力,对于促进学生可持续发展有着极为重要的意义。发展学生的自主获取知识的能力,是一项智力因素和非智力因素交互作用的过程,不仅要求教师致力于提高学生的认知水平,还要重视学生思维的启迪以及学习方式的转变。本文试从以下几个方面谈谈如何在政治课堂教学中发展学生自主获取知识的能力。一、从生活中引来活水,培养学生自主学习意识知识经济时代教育终身化的趋势,要求每个期望自己能不断获得发展机会的人必须具备自主获取知识的能力。要发展学生…     

一枝一叶总关情——谈教学环节

每一堂课都有一定的结构,都是由一个一个环节组成的。正如郑板桥画的竹,尽管寥寥数笔,但是,“一枝一叶总关情”。哪怕是一枝一叶的败误,便会破坏整幅画的意境。一堂语文课何尝不是这样呢?只要一个环节疏忽,就会影响整堂课的效果。一堂综合性的语文课,包括哪些环节呢?组织教学课堂如果没有严明的纪律,     

高校图书馆工作与大学生素质教育

本文介绍了大学生素质教育的内涵,结合本馆实际,分析了高校图书馆工作与当代大学生素质教育的关系。     

选题策划的基本原则

为着跟上时代的发展,适应市场经济的新形势,不少出版单位改变以往长期存在的编辑、出版、印刷、发行平行运作的旧机制,实行了以选题策划为核心的新机制。要使选题策划真正发挥核心作用,必须遵循和实施一些基本原则。综合一些单位的经验和自己的实践体会,我以为．主要有以下几项基本原则。