我捡到了阿拉丁神灯

我们都有这样的经历,当愿望无法实现的时候,我们总祈祷有神灵来帮助我们。今天我们就以《我捡到了阿拉丁神灯》为题,挑战大家的想像。     

下个十年也要一起 May’n

May’n的十周年巡回演唱会近日在上海和广州完美落幕,本次来访“美食部部长”不仅中文水平大幅提高,而谈及未来的日子她更是充满期待说要一直唱下去!     

消失的文明

楼兰古国早在2100多年前就已见诸文字的楼兰古国,在丝绸之路上作为中国、波斯、印度、叙利亚和罗马帝国之间的中转贸易站,当时曾是世界上最开放、最繁华的“大都市”之一。然而,公元500年左右,它却一夜之间在中国史册上神秘消失了,众多遗民也同时     

捕捉隐含信息 优化解题过程

本文通过具体的例子说明如何捕捉题中隐含的信息，优化解题过程。 一、捕捉隐含的定义、定理、公式信息使解题变得简洁 例题１设数列ａｎ的前ｎ项的和为Ｓｎ，该数列从第二项开始，后项减去前项的差为常数，且Ｓｎ＝（ｎＮ），若ｂｎ＝（－１）ｎＳｎ，求数列ｂｎ的前ｎ项和Ｔｎ· 分析 １：如果仅仅发现题中 Ｓｎ、ａｎ（或ｎ）的关系，直接运用公式ａｎ＝则解题较复杂．如果同时发现该数列是等差数列，则可利用题中公式和等差数列的知识来解，解题过程就变得简洁． 解法１：在Ｓｎ＝中令ｎ＝１可得： ａ１＝１，令ｎ＝２，得１＋ａ２＝ａ…     

让你看到声音

你能看到声音吗？奇怪,怎么问这么弱智的问题呀？声音明明无形无色,只能听到,怎么可能看到呢？你先别去置疑我们是否能够看到声音,先设想一下,如果我们能够看到声音,你觉得它会是什么样子,黑白的？彩色的？或者像液体一样可以随意变换形状？     

从缺点里面找创新

世界上的事物没有尽善尽美的,每一种事物总是或多或少地存在着这样或那样的缺点,人们总是希望事物能够变得愈来愈完善,愈来愈能满足我们方方面面的需要。这种客观存在与主观愿望之间的矛盾,就孕育着创新的种子,为我们进行发明创造提供了动力。     

问出来的发明

我国著名教育家陶行知说过：“发明千千万,起点是一问;智者问得巧,愚者问得笨。”毫不夸张地说,“问题”正是创造的源泉与起点,是激发思想火花的导火线。在发明创造中,对问题不敏感,看不出毛病是与平时不善于提问有密切关系的。对一个问题追根刨底,有可能发现新的知识和新的疑问,所以从根本上说,要发明首先要学会设问,善于设问。     

和垃圾说“拜拜”

五月阳光明媚,乐乐和同学们一起来到风景区游玩,一路上山清水秀,草绿花香,还不时传来小鸟的脆鸣声,真是快乐极了。不过这快乐在大家进入风景区后慢慢蒙上了一层阴影。