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南洋理工大学有意以温哥华英属哥伦比亚大学的“大学-工业界联络处”(University—Industry Liaison office)为蓝本,在校园内建立起类似的组织,协助教授把科研所得有系统地整理起来,并且申请专利,把研究所得转移给工业界。南大校长徐冠林教授日前接受本报专访 相似文献
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南洋理工大学未来开办中文系时,将借助中国北京大学的实力,合作建立起强大的教授阵容,以使南大中文系发展为东南亚,甚至是东亚最优秀的中文系之一。南大校长徐冠林教授昨天在陈嘉庚国际学会与陈嘉庚基金专题讲座“南洋大学到南洋理工大学——华文教育的回顾与前瞻”上也透 相似文献
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在初中思想品德课堂上进行自主学习教学观念的实施过程中,激发起学生的学习兴趣,培养学生的学习意识尤为重要。教师不应极力往学生的脑子里硬塞既定知识,而应在学生感兴趣的前提下,让学生积极快乐地主动参与学习,以此唤醒学生的参与意识,点燃学生的求知欲望。通过尝试质疑,激发学生的创新思维。通过情境感染,点燃学生的主体意识。通过指导自学,为学生激情自燃创造条件。 相似文献
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C语言程序设计中关于指针的常见问题 总被引:1,自引:0,他引:1
崔星华 《吉林广播电视大学学报》2009,(6):124-125
本文结合作者的教学实践经验,针对学生在学习C语言指针时遇到的问题进行总结和归纳。便于为以后的教学提供参考。 相似文献
217.
体育文化全球化与中国体育文化的自觉 总被引:12,自引:0,他引:12
邓星华 《上海体育学院学报》2003,27(3):27-30,43
通过文献资料研究,表明中国传统体育有其自身发展轨迹与历史演进过程。自近代以来,中国体育逐渐融入以西方体育为代表的现代体育之中。在中国体育与西方体育互融的过程中,中国体育文化自觉在不同历史阶段有不同的表现形式。但无论怎样,就目前发展趋势看,中国体育文化必然融入世界体育。 相似文献
218.
方万邦是我国近代著名的体育学者,早年毕业于国立北平师范大学体育科,后赴美国哥伦比亚大学教育学院留学,师从威廉姆斯教授,获体育硕士学位。方万邦曾在数所大学任体育理论教授。从50年代起,方万邦先生一直任教于原华南师范学院体育系。是一位颇有建树的体育理论学者。一、方万邦体育思想的主要内容方万邦体育思想集中体现在“六化主义体育”中,而自然主义体育贯穿其始终,影响着“六化主义体育”的内容、手段等各方面。1教育化的体育体育教育化,即通过身体的活动来达到教育的目的,利用体育作为教育的一种手段,通过对体育目标的实… 相似文献
219.
颜星华 《牡丹江教育学院学报》2010,(6):113-114
结合新课程教育教学改革实验,从系统论的几个基本属性出发,探讨将系统论的思想方法融入数学教学,使学生全面正确地理解、掌握数学的基本概念和定理,以激发学生的求知欲与学习热情,提高学生的数学思维能力,从而提高数学教学的实效性。 相似文献
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