浅谈课程改革后历史教学中怎样突出学生主体性

树立新的教学理念，课堂上体现教师的主导性，突出学生的主体性，笔者以为可以有四种途径：通过学生自己动手动脑实践；通过讨论相互交流；通过分组活动彼此合作；通过引导学生自学。     

论乡村资产的增值管理

乡村资产是创造农业发展内生动力的主要条件,乡村资产的管理直接影响到"三农"问题的解决。本文从乡村资产的特殊作用出发,研究了在农业经济发展中乡村资产存在的问题以及增值管理的要求,探讨了可用的增值管理指标体系,提出乡村资产的管理要从投资、运用和经营三个环节全面加强增值管理,提高资产管理水平。     

谈"以人为本"理念在教学中的实施

目前,我国18岁以下的未成年人约有3亿多。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途命运。对下一代进行正面积极教育,努力提高未成年人思想道德素质,是我们党和国家事业后继有人的重要保证。     

生物实验教学中学生创新能力的培养

生物学实验教学对培养学生的创新精神和实践能力具有独特的优势。文章探讨了生物实验教学中学生创新能力的培养内容和培养对策,提出了创新能力的培养方法。     

中学生应多阅读名著

2000年国家教育部为推进中学素质教育的深入，正式颁布了新的中学教学大纲。其中语文部分强调了学生的课外阅读，并对在校初、高中生分别给出了10本、20本的推荐书目，都是文学名著方面的书。为此各级各类学校都充实了图书馆的藏书量，为学生提供了推荐书目中的“必读书目”。以此来提高学生课外阅读能力和感受文学形象、鉴赏文学作品的能力。     

莫让考评制度模糊了教师的眼睛

一个学期结束了,学校又开始给辛勤工作了一学期的老师们评先进、发奖金了.     

不要怕输

我小学二年级的时候,参加了学校的国际象棋兴趣班。班上的同学大都是三四年级的,我是其中年龄最小的女生。     

好消息

阿国是个精打细算的人。他知道怎样省下每一块钱。有一次他带了一大瓶尿液去检查身体,医生在实验室里给他检查尿液,然后宣布:一切都很正常,你的尿液中,找不出一点儿毛病。没有糖尿病?没有过多的蛋白质?阿国问。一点儿     

如何提高生物课堂教学的效率

现结合自己的教学实际．谈谈我的做法。 一、设计高质量的教学方案 教学方案是教师对整个课堂教学设计意图的体现。教学方案设计的重点是教学过程的设计,包括教具准备、教法设计和学法指导。高质量的教学方案是课堂高效率的前提。     

电工技术实验教学实践与探讨

本文结合一线教学实践与心得,系统分析了当前实验教学中存在的若干问题和现象,并提出了相应的改进建议。