2003年法国图书业:疲软中的不俗

法国图书销售在经历了几年强劲的增长后,2003年图书销售增长趋缓,同比仅增长1%(见表1).法国<图书周刊>称,考虑到通货膨胀的因素,2003年法国图书销售实际下降0.5%.同时,法国新书和新版图书种数在经历了近10年的连续增长后,2003年首次出现下滑,同比减少3.6%(见表1).与2002年相比,2003年法国各类图书销售的增长都出现趋缓的趋势,其中某些类图书还出现了零增长或负增长的情况(见表2).与2002年相比,2003年法国图书各销售渠道的销售量的增加也有所减慢(见表3).     

数字出版物格式标准化路有多长？

在几次会议中,大家都提到由于数字出版物的文本格式的不统一,导致读者在阅读不同公司的数字出版物的时候,要购买支持不同出版物格式的阅读器或下载不同的阅读器软件,这给读者造成了很大不便,同时也阻碍了我国数字出版的健康发展。为此,笔者专门对这一问题进行了调研,并对调研情况进行了初步的分析。     

有些数字,一定要背

首先,当然是乘法口诀了,相信大家都背的滚瓜烂熟了。那么,还要背哪些数字呢?4×25=100;8×125=1000。这是最基本的东西。积为100、1000的数字一定要牢记在心,背熟了,以后计算就容易多了。     

以生为本的"环境学概论"课程教学创新设计

"环境学概论"是研究人与环境间相互作用的综合性课程,是环境类专业重要的专业基础课,也是生物、化学、地理等专业的平台必修课."环境学概论"课程创新应以思政为引领、关注学生全时段全过程全方位的发展;以学生为核心,建立互动课堂,激发学习兴趣;以产出为导向,教学、科研、实践相融合,对接内外需求.与此同时,还应重塑与整合课程教学的内容并对教学方法进行了创新与改革.     

以生为本的"环境学概论"课程教学创新设计

"环境学概论"是研究人与环境间相互作用的综合性课程,是环境类专业重要的专业基础课,也是生物、化学、地理等专业的平台必修课."环境学概论"课程创新应以思政为引领、关注学生全时段全过程全方位的发展;以学生为核心,建立互动课堂,激发学习兴趣;以产出为导向,教学、科研、实践相融合,对接内外需求.与此同时,还应重塑与整合课程教学的内容并对教学方法进行了创新与改革.     

《纸随心飞》教学实录

一、聚焦问题。生成目标 师：正式上课前．我很想知道同学们平时作文有哪些困惑？ 老师微笑着,用期待的眼光探询全班同学。 生：我老是开不好头。     

桉青枯病的发生与控制

本文调查桉树青枯病发生与品种、气候、立地、营林技术、病害防治等方面的关系,针对上述与发病有关的因子,提出控制青枯病的方法和措施。     

光伏提水技术在青海省推广应用初探

本文通过光伏提水技术试验，对系统性能指标、投资与运行费用、单位提水成本进行了分析，并依据青海省地下水资源、太阳能资源及地理条件，对光伏提水技术推广应用潜力进行了分析，划定了适宜推广的范围，为青海省远离电网的农村牧区发展光伏提水技术提供科学依据。     

玩具制作:拉力器

制作材料: 大可乐空瓶2个、彩色绳子2条、彩色不干胶纸、4个玩具小雪花积塑、剪刀。制作方法: 1.把可乐瓶洗干净,剪下上半部分;(见图1) 2.把剪下的两个瓶子的上半部分底对套,用彩色封口胶纸把接口处固定;(见图2) 3.在瓶盖中央打出小孔,穿上2条彩色绳