花匠·园丁

在我们学校里,极少有人知道他的名字,却很少有人不认识他。     

面向东盟的商务统计类课程教学改革探讨

随着经济全球化和信息化时代的来临,商务统计类课程的重要性不断提升.以广西民族大学面向东盟的国贸专业本科为例,阐述加强数量经济分析方法教育所面临的挑战和主要问题,并在教育观念、教学模式、教学内容及课程建设等方面提出改革建议.     

少年游泳运动员的免疫功能

为了探索少体校学生承受较大运动量的训练是否会影响机体免疫功能与运动负荷前后免疫功能的变化等问题,我们于一九八二年五月在本市少体校选择优秀少年游泳运动员19名(下称少年游泳运动员)其中男12名,女7名,平均年龄13.6岁,进行 IgG、IgA、IgM、补体 C_3、T 淋巴细胞等免疫指标测定,并随机选择普通中学同性别、同年龄学生(下称普通学生)配对比较。同时还对少年游泳运动员安排2小时85%强度运动量占60%的训练课,课     

略述图书馆对实施素质教育的重要作用

现在中国的教育开始从应试教育转向素质教育。中小学图书馆是学校教育的重要组成部门,是知识的宝库,对实施素质教育将会产生很大的作用。 一、图书馆是少年儿童的精神乐园 很多学生在上课的时候注意力不集中,而来到图书馆一拿起书却能排除一切干扰,很长时间全神贯注。这是因为课堂教学是按教材所预定     

科学家探险巨型“塑料漩涡”

人类丢弃的垃圾受洋流作用,在太平洋形成了一个巨大的“塑料漩涡”。为了解并解决这一问题,保护海洋环境,环保人士和科学家将乘船前往漩涡一探究竟。     

基于竞赛模型的科研资源分配政策研究

通过建立简单的科研资源分配竞争模型,论证科研资源分配政策倾斜的合理性.由于科研人员并不是将获得的科研资源完全用于科学研究,只有采取倾斜的分配政策,才能增强科研人员之间的竞争,创造更多的科研成果.科研资源分配政策的制定者本质上虽然是“患寡”,其制定的分配政策看起来却像是“患不均”.     

增强趣味性,构筑识字教学有效课堂

新课程背景下的识字教学,遵循低年级学生身心特点,强调多识字,少写字,培养学生的识字兴趣,减轻了劳动强度,调动了学生识字的积极性。但是,新课程的读写分离从另一方面又给识字教学带来了极大的困难。学生学得快,忘得也快。那么,怎样才能有效提高识字教学的教学效率呢?笔者认为可以通过增强识字的趣味性来构筑识字教学的有效课堂。一、创设趣味教学情境,营造和谐的课堂气氛在教学中,教师应根据低年级儿童的心理、年龄特征,     

远程监护胎宝宝

炎炎夏日,老让身怀六甲的准妈妈跑医院做检查可真是件辛苦事。要怎样才能解决这一难题呢?目前,许多医院推出了胎儿远程监护服务,准妈妈足不出户就可以了解到胎宝宝的健康状况了。