高考地理学科复习中学生核心能力构建的探究

随着我国教育体制的不断改革,高考地理学科复习中的核心能力受到教育界的高度重视.学生开始接触地理是在初中,对于初中地理的教学内容,学生通过认真学习都能够有效理解,教学内容大致分为对地球整体结构的认知,经度、纬度的划分计算,以及对地形地貌的理解等.而高中地理学科有较强的能力要求,例如,四大基本能力的构建(获取和解读地理信息的能力、调动和运用地理知识的能力、描述和阐释地理事物的能力、论证和探讨地理问题的能力).为了更好地迎接高考,地理核心能力的构建对高考地理学科的复习非常重要.     

高中信息技术理论课也精彩

高中信息技术理论课教学相对比较枯燥乏味,需要做到：课前充分准备,精心设计教材;在教学时注重学生兴趣,积极开展情境引入,重视多种教学方法的灵活应用;在教学后及时给予学生评价,提高学生的积极性,使理论课更精彩。     

迭代控制的高效广域供热管理控制系统设计

研究物联网技术下基于迭代控制的供热能源管理系统设计,提出一种基于物联网技术的供热能源管理系统,采用嵌入式处理器构建嵌入式控制系统,综合计算机技术、嵌入式技术和现代控制技术,基于Linux开发出了嵌入式供热能源管理系统,综合实现供热能源管理,为了加强系统的性能,采用递归算法对采集到的信号进行处理,大大提高了系统性能。采用物联网技术将系统信息实时传输给终端控制系统实现远程控制,实现了智能供热能源管理;系统稳定性好,实用性强,具有非常好的应用价值。     

大胆创新 放手改革——也谈自主批改作文

初中语文教学中对作文的批改历来没有什么好办法,在批改时,老师的评语千篇一律,没有什么创新,还要花费大量的时间,而学生也只是看一下评语草草了事,根本没有互相学习的机会。为了提高学生的写作能力,笔者从让学生互批互改入手,尝试作文教学改革,取得了良好的效果。一、先教学生如何当好老师平时,学生对老师是很崇拜的,一听可以当老师,都跃跃欲试。抓住学生这个心理,笔者告诉学生,     

如何提高学生的作文水平

作文是一个人思想的表达．是和外界沟通的工具。能否写好作文，关系到一个学生的发展，关系到学生的语文综合素质是否得到了提高。教学多年，笔者浅谈一下自己的教学心得，与大家一同探讨。     

舞蹈作品中的技巧运用

技为艺存在，而无技的艺无法存在。技巧对于舞蹈来说，同样起着举足轻重的作用。从某种意义上说，舞蹈中的技巧不仅是一种艺术表现形式，更是体现舞蹈风格的重要表现手段。在舞蹈作品中舞蹈技巧的巧妙运用往往能起到画龙点睛的作用，令舞蹈作品闪烁出奇光异彩。     

锻炼身体 老有所乐——拉萨举办中老年人健身操比赛

由西藏自治区老龄委、自治区体育局主办的2000年拉萨地区中老年人健身操、大众健身操比赛12月26日在区体育馆举行。区交通厅、宗角禄康晨练点等10支代表队参加了比赛。自治区副主席次仁卓嘎,区党委宣传部副部长格桑朗杰,区体育局党组书记西珠朗杰,区民政厅厅长、区老龄委办公室主任马泽碧等观看了比赛。     

藏鸡新城疫免疫程序的研究及预防对策

本文通过对藏鸡进行鸡新城疫疫苗免疫、抗体监测，制定出了一套适合西藏藏鸡的新城疫免疫程序：10日龄新城疫Ⅱ系苗或新城疫Ⅳ系苗滴鼻或点眼；30日龄新城疫Ⅱ系苗或新城疫Ⅳ系苗滴鼻或点眼；60日龄新城疫Ⅰ系苗气雾或肌肉注射；120日龄新城疫灭活苗皮下注射；以后根据免疫监测情况进行免疫。并提出该病相应的预防措施。