全文获取类型
收费全文 | 5258篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 34篇 |
专业分类
教育 | 3811篇 |
科学研究 | 552篇 |
各国文化 | 19篇 |
体育 | 224篇 |
综合类 | 166篇 |
文化理论 | 31篇 |
信息传播 | 499篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 69篇 |
2022年 | 74篇 |
2021年 | 42篇 |
2020年 | 77篇 |
2019年 | 41篇 |
2018年 | 40篇 |
2017年 | 23篇 |
2016年 | 44篇 |
2015年 | 104篇 |
2014年 | 392篇 |
2013年 | 259篇 |
2012年 | 278篇 |
2011年 | 320篇 |
2010年 | 335篇 |
2009年 | 323篇 |
2008年 | 303篇 |
2007年 | 282篇 |
2006年 | 312篇 |
2005年 | 254篇 |
2004年 | 232篇 |
2003年 | 183篇 |
2002年 | 164篇 |
2001年 | 154篇 |
2000年 | 161篇 |
1999年 | 109篇 |
1998年 | 75篇 |
1997年 | 59篇 |
1996年 | 68篇 |
1995年 | 65篇 |
1994年 | 70篇 |
1993年 | 30篇 |
1992年 | 29篇 |
1991年 | 27篇 |
1990年 | 26篇 |
1989年 | 25篇 |
1988年 | 25篇 |
1987年 | 22篇 |
1986年 | 23篇 |
1985年 | 22篇 |
1984年 | 19篇 |
1983年 | 18篇 |
1982年 | 13篇 |
1981年 | 23篇 |
1980年 | 5篇 |
1978年 | 4篇 |
1957年 | 10篇 |
1955年 | 5篇 |
1953年 | 9篇 |
1951年 | 5篇 |
排序方式: 共有5302条查询结果,搜索用时 31 毫秒
231.
目的探讨不同强度运动训练对大鼠睾丸组织NOS和细胞凋亡表达的影响及其与睾酮水平相关性。方法24只健康雄性大鼠,随机分为对照组,有氧运动组,大强度运动组,每组8只。采用递增强度方式进行跑台运动,训练过程共持续8周。测定大鼠睾丸组织NOS表达、细胞凋亡及血睾酮的含量。结果与安静对照组相比,有氧训练组大鼠睾丸组织NOS表达、细胞凋亡及血睾酮含量无显著性差异。而疲劳训练组大鼠睾丸组织eNOS和Bax表达显著升高(P<0.05),nNOSi、NOS和Bcl-2表达及血睾酮含量显著降低(P<0.05)。结论有氧训练大鼠睾丸组织NOS表达、细胞凋亡对血睾酮水平影响不显著;大强度疲劳训练大鼠睾丸组织NO过量表达,细胞凋亡明显增加,血睾酮含量显著降低。推测,大强度运动训练使大鼠睾丸组织NO过量表达,诱导睾丸组织细胞凋亡明显增多,从而抑制睾酮的分泌。 相似文献
232.
以长阳土家族自治县为例,通过SWOT分析的方法,对巴土文化产业化发展的综合条件进行了系统的评价,并在此基础上构建了长阳巴土文化产业化发展分阶段的目标体系,从政府作用、品牌塑造、形象宣传等方面提出了实现目标的相关思路和措施。 相似文献
233.
张韧仁 《体育科技文献通报》2007,15(11):76-77,82
近年来,有关农民工子女受教育的问题引起了各级政府、教育界以及为数不少的社会人士的高度重视,本文通过对东莞市简易学校体育教育现状的了解和分析,提出几点可行的促使简易学校体育教育正常实施和发展的对策,旨在为简易学校体育教育的正常实施和健康发展提供些许借鉴和参考。 相似文献
234.
在《我们为什么做教师》这本书里发表感言的教师都是高素质的,就算从传统意义来说也是这样:大部分都有硕士学位,擅长写作和交流,知道怎么设计课程,擅长很多种教学实践,能跟上自己所教科目的发展趋势,活跃于一些与他们职业相关的机构,大都把自己界定为终身学习者。他们的想法,在很多方面都与目前关于“高素质教师”的官方话语相悖。 相似文献
235.
236.
二十世纪末,面临世界上日趋频繁的社会的、经济的和政治的动乱,人们越来越热衷于谈论由精神文明和体育构成的奥林匹克理想了。同时,奥林匹克运动本身不仅仅是一种社会理想,对当今道德败坏四分五裂的社会来说,也是一种特定的文化形式。竞技运动和文化的联系,或者说体育与精神文明的联系,可以追溯到历史 相似文献
237.
238.
239.
徐海琴 《教育前沿(综合版)》2007,(Z1)
本案例解析从教育心理学的角度分析了一则"帮困"活动的现状,从学生的愿景和需要的内部因素以及学校和家庭的外部因素出发,提出了多角度的"帮困"切入口,并涉及了一些潜在的现状可能性及其对策。呼吁"帮困"者多从个案研究的角度作一些常见现状分析、心理理论研讨和有益实践探索。 相似文献
240.
朱贺琴 《伊犁师范学院学报》2004,(4):52-54,61
面对目前中国文艺理论建设的困境,从中西文化的发展对立中,从王国维等人开拓性的探索实验中,我们得出,以西代中,以中并西,只能阻碍理论由此至彼的跨越。而哈贝马斯的交往对话理论,其主体间性以己度人的理解,交往合理化承认差异的尊重,则是实现中西元典文化公开平等对话的基石,是建设有中国特色文艺理论的必然途径。 相似文献