西咪替丁治疗带状疱疹31例临床分析

目的鉴于西咪替丁是H2受体阻滞剂,并具有增强和调节细胞免疫及体液免疫的功能,增强机体抵抗力。探讨本药对带状疱疹的治疗效果。方法为本门诊就诊的31例带状疱疹患者给予西咪替丁进行临床治疗,并追踪随访疗效、复发和毒副作用等临床综合分析。结果31例患者遵嘱西咪替丁和泛昔洛韦进行治疗后,结果31例患者治疗一周多病情基本痊愈,该药对本病疗效确切,明显缩短病程,目前未出现复发及毒副作用。     

我区兽医防疫体系面临问题的探讨

本文从我区兽医防疫体系的现状出发，面对我国加入WTO后兽医防疫工作和畜产品贸易面临的新挑战，结合将来我区无规定动物疫病区建立，探讨我区兽医防疫体系面临的问题和今后的发展方向等方面提出一些建议。     

青海藏药产业化知识产权策略研究

青海是藏医药学发源地之一。丰富的药材资源、深厚的人文资源、坚实的医疗卫生基础和初具规模的藏药产业是青海藏药产业化的优势。西部大开发，中国加入WTO以及省委、省政府的重视和支持，为藏医药产业发展提供了千载难逢的机遇。本文试图从知识产权角度，探讨加速青海藏药产业     

教师语言的七忌七坚持

教师在教育教学过程中,座谈、讲授、提问、辅导、释疑的主要方式是利用语言交谈。因此,语言运用得当,事半功倍,群情欢愉,效果明显;语言运用失当,事倍功半,师生隔膜,关系紧张。那么,教师在运用语言进行教育教学活动时,应注意哪些问题呢?我们认为主要应做到七忌七坚持:     

为寄宿幼儿营造家庭氛围

近几年来,我们针对寄宿幼儿身心发展的需要,从我园实际出发,努力为寄宿幼儿营造家庭氛围,最大限度地弥补寄宿幼儿亲子感情的缺失,使他们获得家的温馨感受,健康、快乐地成长。     

认真备课是每个教师的神圣职责

“民族兴衰,系于教育。振兴教育,全师有责,教好课,系于备课。”对于备课方面,有各种各样的说法,有些老师说：“在上课之前认真备课,才能保证教学质量,才能妥善地给学生传授知识。”但是,有些老师说：“不管上什么课,只要按课程的内容给学生传授知识,用不着备课,备课只是加重了老师的负担。”以我当过十四年的教师在教学过程中的经验来看,不精心备课,把备课当成瞎子点灯一样毫无目的的马马虎虎地来备课,上课时将会出现许许多多的缺陷和差错。我在这里仅举一例,在教学《骆驼和羊》这篇课文时,“骆驼”这一词中的“驼”跟“骆”一起读的时候,是读“tuo”还是读“tuo”,我一下子未能断定出来,这事何等“罪”啊!更不用说是浪费时间。     

浅谈高一化学与初中化学知识衔接的重要性

高一化学与初中化学的衔接工作是整个化学工作的一个重要点，做好这个阶段的工作对于高中阶段的化学教学起着承上启下的作用。     

小肠含气囊肿症2例报告

例 1患者男 ,48岁 ,藏族 ,已婚 ,因腹痛 ,腹胀 7天 ,肛门停止排气 ,排便 6天 ,于1 997年 7月 6日收住院。查体 :精神欠佳 ,心肺正常 ,腹稍隆起 ,上腹可见胃肠形 ,全腹有压痛及反跳痛 ,肺肝界右锁骨中线第4— 5肋间全腹呈彭音 ,肠鸣音减弱 ,可闻及气过水声及振水音 ,余无特殊。腹透视 :肠积气 ,可见液平面 ,诊断为肠梗阻。术中见 :腹腔内大量淡黄色渗出液 ,小肠积气扩张 ,距回盲部约 1 5cm处 ,回肠肠壁呈多个囊性气泡样肿物 ,呈油条样 ,长约 2 0 cm,肠壁闭塞不通 ,此处肠管顺时扭转 72 0°,上段小肠重度积气扩张 ,浆膜充血、水肿 ,做回肠部分…     

我校6个专业列入闽台合作项目

我校2011年招生计划确定,本专科共计划招生5420人,其中本科招生3820人。高职高专招生1500人,高职单招招生100人,均只招收福建省考生。     

那曲地区雷电灾害风险评估方法及体系建设探讨

雷电是发生在大气中的一种自然灾害,我国每年因雷击造成的人员伤亡和财产损失数以万计。为了降低雷电灾害造成的损失,一方面要不断加强雷电灾害的预警,另一方面要通过对雷电可能造成或已造成的损失进行评价和评估,确定雷电灾害的高风险区域,合理设计雷电防护措施。由于那曲地区海拔较高,天气系统复杂,属于高雷暴区(雷暴日数为83.6d/a),广泛开展雷电风险评估工作迫在眉睫。笔者对那曲地区开展雷电灾害风险评估的方法、影响因子、存在的问题及建立科学化的评估体系进行介绍,对存在的问题进行分析,提出探讨性建议,以统筹指导防雷工作,提高防雷工程的科学性。