初中数学课堂应当“活”起来

初中数学课堂是学生数学学习的主阵地,教师只有精心营造宽松、愉悦的环境,发挥学生的主体作用,设计学生感兴趣的问题,才能激发学生的创新思维,取得举一反三的教学效果,最终发挥课堂主阵地的作用,让学生拥有一个鲜活的课堂。     

小科学家

宁宁在幼儿园,学到了好多好多知识。这天放学回家,看见妈妈正在洗青菜,就指着问:“妈妈,我考你,这是什么?”妈妈说:“这是青莱。”宁宁拍着手说:“妈妈错了。老师说,这叫蔬菜。”妈妈笑起来。宁宁又问:蔬菜里有什么?”妈妈说:“有纤维素,有叶绿素,还有——”见妈妈说不下去,宁宁乐了:     

基于CDIO的电类基础课程群实践教学体系构建与实施

电类基础课程群实践教学是电类专业的专业基础实践环节,基础性和知识的逻辑性强,具有广阔的工程背景。为提高学生学习主动性和团队合作意识,培养学生创新意识与工程实践能力,引入CDIO教育理念,对该课程群实践教学体系进行改革与探索,通过课程群实践环节的实施,使学生认识到产品与专业课程之间的有机联系,使得学生得到了CDIO所要求的四大能力的初步训练,取得了良好的教学效果。     

生物实验的改进（三则）

生物实验的改进（三则）哈尔滨市动力区６６中学校李维卓神子的成分演示实验的改进以往，我们做种子成分演示买验，是用小麦种子和面粉。可是在证明种子有脂肪存在的就不太明显，学生印象不深刻。现在我用蓖麻种子来做，效果较好。实验时先除去蓖麻种子的硬质外皮。一．将...     

继续教育浅谈

继续教育,是对在职专业技术人员不断进行更新、补充、扩展知识,提高其适应能力的高层次的追加教育。它能使世界上先进的前沿科学技术得到迅速传播,使受教育者提高专业技术水平和发挥创造力。继续教育不仅在发达国家而且在世界范围内都受到普遍重视。一、继续教育的意义小平同志讲:“科学技术是第一生产力。”江泽民同志讲:“科技人员是新的生产力的开拓者。”当今世     

影响90后求职意愿的四大因素

眼下正是2012届高校毕业生求职季,这届本科毕业生很多是1990年后生人。笔者以北京26所高校本科学生为调查研究对象,以访谈调研、调查问卷、情景模拟等形式,调查其求职意愿及其影响因素。本次调研男生占61.7%、女生占38.3%,年龄在21～22岁的人数占到总样本的67.1%,专业主要涵盖人文社会科学类、理学类、工学类。     

流行音乐进中学课堂的双重影响解探

近年来,流行音乐走进中学音乐课堂在赢得学生喜爱和教师重视的同时也日渐成为了音乐理论领域重要的研究范畴.本文在对现有研究成果梳理的基础之上,结合自身的教学心得,剖析、解探了流行音乐进中学课堂的双重影响,并提供了实践性的理论依据.     

滁州市政府信息公开研究

政府信息公开是保证人民群众在知情前提下实现民主权利的需要,也是防止腐败的治本之策。文章从滁州市政府信息公开工作实际出发,在总结滁州市政府信息公开工作的同时,分析了目前滁州市政府信息公开中存在的突出问题以及原因,提出了完善滁州市政府信息公开工作的建议和对策：努力提高对政府信息公开工作的认识;不断提高群众政府信息公开工作的参与度;努力拓宽滁州市民获取政府信息的渠道;要加快滁州市政府信息公开工作机制建设;全面提升滁州市政府信息公开工作人员的素质。