情境作文:小学写作教学的新尝试

情境作文,是指基于写作任务的环境或背景而进行的一种写作模式,其类型包括真实情境作文和拟真情境作文、真实情境作文和拟真情境作文等。教学时,可以从情境作文的意识和篇章要素两方面进行训练。意识训练包括读写结合、化隐为显、化"大"为"小"等,篇章要素训练则包括整体训练、选材训练、用材训练等。情境作文是应特定的表达需要而写的,因此能沟通生活和练笔之间的桥梁,让学生在真实的作文中练习作文,还原了真实写作和写作的真实过程。     

春秋末期“商圣”范蠡的经济理念发微

范蠡不但是春秋时期著名的政治家,还是一位深知经商之道的理财家,在治国理财方面有着精辟的思想,后人尊称为＂商圣＂。他的经济思想是春秋末期社会经济发展的结果,作为当时知名的理财家,积极主张实行农商并重的财政政策。     

温情故事伴成长

有了孩子,就多了一个和您一起读故事书的人。温情脉脉的故事不仅能滋润您的心灵,也能启发孩子的心智。让温馨的故事存留在您和孩子的心中,成为一道美丽的风景。     

《中国文物报》

２００１年８月 ２１～２３日，《中原文物》百期纪念暨中原文明学术研讨会在郑州召开。来自北京、河北、山西、江苏、四川、湖北、安徽、广东、陕西、河南等１０多个省市的专家学者参加了会议。 《中原文物》是由河南博物院主办的文物考古类学术期刊。其前身是１９７７年河南省博物馆创办的《河南文博通讯》（内部刊物），１９８０年正式向国内外公开发行，１９８１年更名为《中原文物》。２０００年，又由季刊改为双月刊。与会专家学者对《中原文物》的１００期给予了充分的肯定，并对其今后的发展提出了很多好的建议。大会共收到各地学者…     

《射雕》人物大反串

话说21世纪的某一天,发生了一次黑洞大爆炸,导致宇宙时间发生弯曲,于是金庸笔下的人物通过时空隧道来到当代社会。面对五光十色的花花世界,茫然不知所以。遂至钱塘九里松拜访金庸先生     

爱是宽容

我曾听说过这样一个故事：一位小女孩在书店偷书，被人们发现后要给她的父母打电话。可伶的小女孩不愿让父母知道此事，便顺口编了一个所谓的电话号码。谁知电话竟然打到了她的一位老师家里。后来，那位善良的老师将错就错，冒充女孩的母亲，替她交清了书费，并带她离开了那个书店。     

授渔的启示

老聃是我国古代伟大的哲学家和思想家、道家学派的创始人,后人从他的学说中汲取了许多营养。"无为而治"就是他的著名学说之一,人们从中领     

春天少吃“发”物

春天是万物生长的季节,同时也是百病发作的季节,在饮食上一定要注意。     

爱情站在欲望的肩上

现在陪在斯年身边的．是我。也许斯年心中的伤会很久都不痊愈,但是我会一直守在他的身边,爱他,照顾他。总有一天,我会守得云开见月明。     

启功《草书王安石诗轴》赏析

啓功(1912-2005),字元白,北京市人。中國當代教育家、書畫家、文物鑒定專家。曾任中國文史研究館館長,中國書法家協會,主席。啓功書法,王要成就在楷書與行書。他一直沉浸在「帖派」書風的傳統之中,諸如二王、歐陽詢、柳公權、智永、米芾、董其昌等都是他研究的,王要對象。其字幾乎固定「種模式面世。其風格儒雅而又嫻熟。冷艷而又端麗,文采而又風流。在當代書壇上享有重要地位。