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这次和女儿的沟通让我明白了,赏识教育应该从学会欣赏开始。我尝试着以积极的态度去看孩子的画.眼中呈现的是特别的感动和精彩。 相似文献
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<正>孩子今年已经上了二年级了,数学、英语基本不用操心,就是语文,尤其是背课文的时候,听见“背”这个字就好像要上刑场一样,每天因为背课文不叫上两遍绝对不可能开始。我一边观察孩子背课文的状态,一边和身边的宝妈们交流取经,觉得孩子们不爱背课文的原因也不过两点。最主要的原因就是孩子们有畏难情绪,认为背课文难,所以背起来就越发困难。这个其实就是心理暗示,如果已经预设一件事情很难,那这件事情完成的概率会大大降低。 相似文献
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有这样一位艺术家,他大开脑洞,发挥自己的奇思妙想,用牙签复原了名画,用回形针"画"出了挪威画家爱德华·蒙克的《呐喊》,甚至还用细碎的巧克力"复刻"出了达·芬奇的《蒙娜丽莎》.
这位艺术家叫作Adam Hillman,是一个95后的艺术系学生,比起艺术家这个头衔,他更喜欢称呼自己为"物品整理员".
和其他艺术家不同的是,... 相似文献
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