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991.
唐五代敦煌牧羊业述论   总被引:1,自引:0,他引:1  
乜小红 《家教指南》2001,(1):134-140
唐五代敦煌牧羊业较发达,有官营、专营、私营。羊在敦煌社会生活中的用途是食用、赐人、祭祀牺牲,羊皮制作冬装,羊毛用于纺织。牧子以举向羊司纳税。  相似文献   
992.
应用型本科的会计教学要顺应应用型院校发展的主要特色,那就是技能型特征,因此其发展要与职业技能考证相对接。本文首先剖析了应用型本科会计教学目标定位与职业技能考证的关联度,然后总结了应用型本科会计教学与职业技能考证脱节的现状,针对这一现状提出了应用型本科会计教学与职业技能考证对接的必要性与紧迫性,最后适时提出了应用型本科会计教学与职业技能考证对接路径。  相似文献   
993.
王红 《教学随笔》2014,(10):20065+65
陶行知先生曾说过教育不通过生活是没有用的,需要生活的教育,用生活来教育,为生活而教育。一堂优秀的语文课应当注重培植学生的主体精神,引导他们树立正确的价值观、人生观,帮助他们找寻自己的精神家园,使他们一起感受课堂中生命的涌动与成长。  相似文献   
994.
995.
996.
997.
998.
999.
介绍不确定型决策分析,并用不确定型决策分析的几种方法对生活中的实例进行了全面探究,通过对决策者的各方面因素进行分析以做出科学性决策,使利益达到最优。  相似文献   
1000.
写作教学中以认知论为指导会促进学生认知能力的发展。成人英语写作教学中应遵守认知教学法原则,引入反馈概念,进行英汉对比分析,提高学生写作动力,以学生为中心设计教学任务。  相似文献   
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