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1)高原地区青少年骨骼发育晚熟比率大于早熟比率,正常比率为54.70%,晚熟比率为38.20%,早熟比例为7.10%。2)高原地区青少年发育不同指标的差异分析表明,在0.05差异显著性水平下,不同单位的龄差存在差异,是否独生子女的龄差存在差异,不同性别的龄差不存在差异,不同民族的龄差不存在差异。3)鉴于高原地区因遗传或特殊环境造成的青少年整体发育相对较为(晚)(龄差均值=-0.742)特殊性,就高原地区青少年耐力性运动员初级选材而言,其龄差标准应在参考国家标准(龄差绝对值≥2)的基础上,以新标准(龄差≤-2.5或龄差>1.0)为主。 相似文献
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2004年2月28日下午,泉城济南的春天乍暖还寒,微风中带着几丝凉意。省总工会大厦8楼会议大厅座无虚席,热闹非凡,《山东工人报》等5单位联合组织的“山东十佳杰出职工”颁奖大会正在紧张进行。在记者们十几部摄影机、照像机的簇拥下,胸佩红花、身披绶带的“山东十佳杰出职工”———中石化齐鲁股份有限公司烯烃厂裂解车间主任韩峰,代表受表彰先进人物登上主席台作热情洋溢的发言:“荣誉是企业飞速发展给带来的,成绩是工友们共同创造的,我只是一名普通的员工……”顿时,会场里爆发出阵阵掌声。情牵一线说起韩峰,十几年工作在生产一线,历任中石… 相似文献
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在我近三年的新闻采写实践中,一个最大的感受就是新闻写作实践的重要,即要多写。这样才能逐渐地掌握新闻采写理论。不然的话,就会出现眼高手低的现象。我在开始搞报道时,特别注重新闻理论知识的学习,一天的大部分时间大多花在看书上,《新闻采写知识》、《人物专访三十问》、《新闻知识讲座》等,凡是有关新闻方面的理论书,我看的确实不少,知识也学到了不少,对同行写的消息、通讯,也能指出其中的毛病。开始实践时,觉得自己采写的新闻,构思的完全符合要求,五个W也能想进去,但是,同行们看了却直摇头,找出一大堆毛病,都说我讲理论头头是道,可写的作品相差甚远,判若两人。打那以后,我就暂时把新闻理论书放 相似文献
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童丽玲 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(5):29-30
苏霍姆林斯基说:"每个学生都是一个独一无二的世界,天赋为每一个正常的头脑打下了必要的、充足的根基.使每一个人都能成为创造者."唤醒学生思维创造力的任务是通过教师来完成的.…… 相似文献
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The paper analyzes the monopoly and illegal competition actions in the information market. Their phenomena and characteristics in law are described. 相似文献
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