怎样诱发学生的作文灵感

长期以来,我们的作文教学只偏重于“技术”操作,偏重于抽象、概括、提炼等逻辑思维的训练;轻视学生在整个作文过程中的审美情感、精神、意志、个性、情趣的介入。写作者只是凭借某种语言惯性操作性的往前推进,写作前后压根就没有惊叹、沮丧和战栗之类的情感因素生成并从心底泛开,即没有心动。中学生作文过程不同于一般的学科知识学习,它是学生心智的反映,是人格内涵的体现,是学生内部深藏着的情感的冲动的体现。所以说“心动成文”。笔者提出“心动成文”,必须阐述二点:第一,写作的主体是学生。作为一个有血有肉的人,他作文时无动于衷,或是…     

高校党务干部职业道德初探

高校党务干部队伍担负着组织、管理、协调、服务等重要职能,对于保证党的路线、方针、政策在高校的贯彻落实,加强党对学校各项工作的领导,推动“三育人”和思想政治工作的深入开展等发挥着不可替代的作用。职业道德建     

构建我国科学的教育行政学体系之初探

本文通过比较分析国内外教育行政学体系，探讨了我国教育行政、教育行政学及其研究对象的基本理论问题。并在此基础上尝试构建了符合我国特色的教育行政学体系。     

王阳明“格”竹子的故事

这个常被人們提到的故事,有一个中国哲学史的背景。我国宋朝和明朝的理学有許多学派,程朱学派(以程頤、朱熹为首)是其中主要的派别之一。当时以陆九淵为首的一派,和他們是互相反对的。到了明朝,以王阳明为首的一派,可以說是站在陆九淵学派一边的,这些人可以称为陆王学派。这兩大学派,从自己的学术思想出发,对于“大学”一書,有主張对古本进行“改編”的(朱熹),有反对“改編”、主張采用古本的(王阳明),引起剧烈爭論,其中怎样理解“大学”上所说的“格物”的問題,又成为爭論中的焦点。这是一个在哲学上有重大原則性的爭論,并不是簡單的文字训詁方面的爭論。直到清朝,这个爭論也沒有完全終止。     

全国市属高等学校学报研究会一九九四年年会暨学术研讨会在四川峨眉山市召开

全国市属高等学校研究会1994年年会暨学术研讨会于3月24日—29日在四川省峨眉山市西山度假村举行.来自全国26所市属高校的四十名代表参加了会议.本届年会共收到论文11篇,大会组织了交流.与会代表就学报如何以邓小平同志的建设有中国特色的社会主义现论为指导,更好地为地方的社会主义经济建设和     

论邓小平对中国行政科学的贡献

行政科学在中国的传播与研究始于20世纪30年代，由于历史原因，其发展非常缓慢，研究过程甚至出现中断状态。直到最近20年，我国才在行政科学的恢复和发展上，取得了长足的进步。中国行政科学的发展离不开邓小平的大力支持和积极研究。邓小平不仅是中国行政科学的倡导得，而且是中国行政科学理论的设计和积极的实践。     

一类不等式猜想问题的统一证法

本文根据ma≥ha,wa≥ha及等号成立的条件,给出一类不等式猜想的统一证法。     

有机物分子式求解方法

求有机物分子式的途径有很多 ,笔者根据多年的教学就有机物分子式的求解总结出八种通用的方法。一、“单位物质的量”法根据有机物的摩尔质量 (或分子量 )和有机物中各元素的质量分数 (或质量之比 ) ,推算出 1mol该有机物中各元素原子的物质的量 ,从而确定分子中的各原子个数来确定有机物的分子式。例 1.某化合物由碳、氢两种元素组成 ,其中含碳的质量分数为 85 .7% ,在标准状况下11.2 L此化合物气体的质量为 14 g,求此化合物的分子式。 (高中化学必修本第二册 P65。)解 :此烃的摩尔质量为 :Mr =14 g÷ 11.2 L2 2 .4L /mol=2 8g/mol1mol此…     

宁波近代教育初探——以国人自办教育为考察对象

宁波的近代教育(国人自办)注重基础教育、实业(职业)教育,民间办学之风极盛,这些特点的形成与宁波近代的历史发展、经济基础、文化传统、社会风尚,乃至地理位置都有着密切的关系。