课堂教学中应注意提高小组合作的有效性

课堂教学中融入合作方式学习,不仅能培养学生的交往与承受能力和创新精神,增强竞争与平等意识,而且还能激励学生主动学习,符合新课标的要求。     

以“问题、情境、开放”为关键点提升幼儿阅读成效

幼儿早期阅读习惯的养成对其终身发展具有重要意义。《幼儿园教育指导纲要(试行)》语言领域的"内容与要求"中明确提出:"培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。"如何有效地在幼儿园阅读活动中培养幼儿良好的阅读习惯、提高其阅读兴趣呢?我们尝试以"问题""情境""开放"三个关键词为核心开展阅读指导,让阅读成为幼儿自发的需求,激发     

珍视生命，让生命闪光

现实生活中因挫折动辄轻生的学生时常耳闻,而面临种种磨难顽强求生的人却也屡见媒体,二者差别之大,会给我们以怎样的启示？生命因其脆弱而可贵,如何使学生珍视生命,胸怀悲悯之心、感恩之心、大爱之心坚强地活下去,利用有限生命去做很多很多有意义的事,使其人生丰富多彩,让其生命像夜明珠一样璀璨夺目、熠熠闪光,已成为当今社会不容忽视的一大教育问题!     

全日制工程硕士研究生工程实践能力调查

为有效加强全日制工程硕士研究生的工程实践能力培养,设计了以建构知识能力、表征问题能力、解决问题能力为三个一级指标的“全日制工程硕士研究生工程实践能力特征量表”,面向企业管理人员进行了调查.调查结果发现研究生工程实践能力与企业的期望之间有着明显的差距.提出高校要从更新培养方案、调整课程设置、加强案例教学、充分发挥企业导师作用等方面有的放矢地培养研究生的工程实践能力.     

论中美篮球俱乐部比较研究

篮球运动水平在近几年的发展非常迅速,由此产生的篮球运动的参与者飞速增长,使篮球市场越来越大,以至达到了火爆程度.本文通过对中关职业篮球俱乐部的管理模式、经营方式、球员转会制度等方面的比较,分析我国职业篮球俱乐部的不足.为我国篮球职业化改革提供依据.     

小学生课堂参与现状分析及应对策略

尊重和发展学生的主体性是教育教学改革的起点和依据。而学生的主体性在教学活动中最直接的体现就是学生在课堂上的积极参与。新课程倡导学生主动参与课堂教学,要求教师积极营造有利于学生参与的课堂氛围。     

浅谈高速公路安全警示标志规范化管理及人性化设计和应用

就高速公路企业如何加强和规范安全警示标志管理,充分发挥安全警示标志在事故预防中的作用,提醒广大驾乘人员和企业员工注意危险,避免事故发生。     

简论学术期刊版权经营的创新模式

在日益信息化、合作化的时代背景下,版权经营被作为出版机构的战略核心而被关注。针对目前学术期刊版权经营模式相对滞后的现状,本文借鉴国内外先进理念,积极探索学术期刊版权经营的创新模式,并对存在的问题进行反思。     

浅谈建筑工程雨期施工

结合实际,论述了雨期施工的要求和准备工作、雨期施工措施和雨期施工的安全措施。