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271.
掌海云 《学生之友(小学版)》2009,(21):17-17
苏霍姆林斯基说过:"让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。"审视农村小学阅读现状,实实在在抓好读书活动迫在眉睫。
一、存在的困难
1.学校条件限制
农村小学因为资金贫乏,学校的品德教育、智力教育、能力培养都不是尽如人意, 相似文献
272.
掌海云 《学生之友(小学版)》2009,(11):17-17
苏霍姆林斯基说过:"让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。"审视农村小学阅读现状,实实在在抓好读书活动迫在眉睫。一、存在的困难1.学校条件限制农村小学因为资金贫乏,学校的品德教育、智力教育、能力培养都 相似文献
273.
初中生面对难度要求高的电学知识,应在复杂的电学知识背景下,抓住知识的内在联系和电路结构特点。运用正确的列表法。着重突出电学各物理量之间的内在联系,在原有的知识基础上,获得突破和提升。 相似文献
274.
电场强度是体现电场力的特性最基本、最重要的概念之一,也是高考的热点.求解电场强度的方法有很多,笔者通过本文总结如下. 相似文献
275.
陈海 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(6):58-62
国家赔偿法经过修改完善,基本解决了原国家赔偿法存在的赔偿门槛高、标准低、范围窄、程序乱等诸多问题。其修改亮点主要表现在以下几个方面:国家赔偿归责原则多元化,拓宽了国家赔偿的范围;完善了国家赔偿程序,畅通了赔偿渠道;明确举证责任规则,完善了赔偿制度;提高了赔偿标准,明确精神损害赔偿;规定赔偿金由财政部门统一支付,保障了赔偿费用的到位。不足之处在于赔偿范围有待进一步扩大,未将受害人的间接损失纳入赔偿范围;没有规定行政不作为造成损害的赔偿责任;没有规定公有公共设施致害的赔偿责任;未建立与国家赔偿制度相衔接的国家补偿制度。 相似文献
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278.
【教学目标】1.认识“棚、匹”等13个生字。会写“切、知”等7个字及以下词语:亲切、做事、麦子。2.分角色朗读课文。3.理解课文内容,使学生懂得:遇到问题不能光听别人说,要自己动脑筋思考,从实践中去寻找问题的答案。 相似文献
279.
职校生文化基础不够扎实,学习习惯不够好,对学习缺乏兴趣,厌学情绪严重.教师要想在职业学校语文教学中取得成功,既要充分与学生进行情感沟通,建立和谐的师生关系,又要优化课堂,提高课堂教学效率. 相似文献
280.