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121.
编在初中语文第六册的《怀疑与学问》一文,似有多处病句。现不惴冒失,析述于后: 文章的第四段,段首云:“我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考,不应当随随便便就信了。”这个句子至少有两个问题:①“不论信不信”,意思是说:不管我们是相信也好,不相信也好。那么请问:“我们对于传说的话”,已经得出了相信或不相信的结论,然后还“应当经过一番思考”?到底是信与不信在前,还是思考在先?②“不论信不信”是从正反或肯定与否定两个方面说的,与之相对应,这句话的后半部分也应当从两个方面讲,以保持前后表意的一致。可是,原句后半部分却只从“不应当随随便便就信了”一个方面作出判断。鉴于上述理由,这个句子可以改做:“我们对于传说的话,应当进行一番思考,不应当随随便便就信了。”也可以改为:“我们对于传说的话,不论结果是信或不信,都应当经过一番思考,不应当随随便便下结论。” 相似文献
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123.
我们曾从两所幼儿园大班随意抽取60名幼儿,了解他们对残疾人的态度。根据调查情况,我们认为对幼儿进行最初的社会主义人道主义教育很有必要。为此,我们设计了“尊敬残疾人”主题教育活动,旨在让幼儿了解残疾人的伤残病痛以及他们是如何克服困难,顽强地生活学习和积极参加工作的,从而激发幼儿理解、尊重、关心和热情帮助残疾人的情感,从小培养他们良好的道德品质。教育活动内容和形式有以下几个方面:1.通过晨间谈话、各科教学和日常活动向幼儿介绍各种残疾人(重点是盲人、哑巴、 相似文献
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一个瘦弱的女子提着篮子行走在夜色苍茫的乡间小路上,步履匆匆,神情紧张,因为又有一个即将诞生在这个苗族村寨的小生命在等着她的帮助。她就是李春燕——一个连医药箱都买不起却能给2500多名苗族 相似文献
125.
对付病毒,大部分人还是靠杀毒软件,毕竟人家“见多识广”, 还按时补充自己的病毒代码资料库,一般的病毒很难逃脱杀毒软件的法眼。不过事有万一,任何一个杀毒软件也不敢夸口说自己能够拦截、杀死所有的病毒。碰到杀不死的病毒,菜鸟们往往惊慌失措,但是大虾们都会镇定地按下键盘上的3个键,然后对着屏幕查看一番,再用鼠标轻点几下, 最后潇洒地甩出一名“OK”,搞定。羡慕吧?其实也没什么太高深的:大虾们只是利用任务管理器查看了系统进程而已。继续往下看,偶来带你挤进大虾的行列。 相似文献
126.
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介绍现有部分网上书目信息资源,讨论了关于网上书目信息资源的利用,提出关于网上书目信息资源建设与导航以及用户教育的一些思考。 相似文献
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言语行为理论是英国当代语言哲学家奥斯丁(J·L·Austin)提出的一种新的语言学理论。他认为,语言不仅是描述客观世界的工具,还是一种行为。起初,奥斯下将英语句子大致分为两种,叙述句和行为句。前者是对一个事件、一条新闻、一种存在或一类问题的叙述与描写,而后者强调说话这一行为本身的实践性,即言语人在实施一个动词的同时,恰好实现了该动词所表达的动作。例如,IatskyoutoPassmeacupoftea(我请求你递给我一杯茶)。在这句话中,“我请求”的动词是行为动词(Petormativeverbs),因为说话人在说这句话的同时,“请求”的动… 相似文献
130.