九空方阵图趣解两则

冀教版小学数学课本第四册有一道思考题：把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里，使每横行、竖行、斜行三个数相加都得45(如下图。小学生做这道题时，因智力发展水平所限，往往思路不畅，感到无从下手。下面介绍两种解答此类题的巧妙方法，仅供老师们参考。     

六手太极功图解

第一手托按手 [动作过程] 身体自然直立,两脚并拢,两腿自然伸直。头颈端正,下颏内收,舌抵上颚,唇齿相合,胸腹舒松,肩臂松垂,两手轻贴大腿侧;精神集中,表情自然,目平视前方。     

篮球教学中应重视学生接球后的"三威胁"

“三威胁”是一项重要的、非常实用的攻击性很强的篮球基本技术,是个人攻击不可缺少的条件。在教学中普通学生往往不能较好的掌握此项技术,尤其是组合运用情况不好。在教学中往往动作不正确,走过场,达不到预期效果。一、“三威胁”的三种威胁动作所谓“三威胁”就是在篮球场上当我们接到球时,即刻做出一个     

渴望忙碌

大千世界,芸芸众生,虽然都是一个人,同样是一生,但他们生活的内容、生存的方式、生命的价值以及时间在其心中的概念却是大相径庭.     

论古籍社图书的选题策划

古籍类出版社是随着我国出版事业的发展壮大而逐渐繁荣起来的。８０年代前，商务印书馆、中华书局、上海古籍出版社等仅有的几家古籍出版社独占市场，以质优价廉的图书，吸引着他们的固定读者。之后，在不到１５年的时间里，全国相继成立了十数家古籍出版社，加上一些刻印社、古旧书店，使古籍类出版社骤增至二十余家。出版社数量的增加，意味着内部竞争的开始或趋于激烈，一碗汤大家争着去喝，轮到每个人嘴里自然就少了。在这种内部竞争日趋尖锐的情况下，还有两个外部因素不利于古籍出版社：一是随着物价的上涨，书籍的成本扶摇直上，致使书的定价也一涨再涨，超过了一般读者的承受能力；二是市场经济的撞击，使人们的观念发生变化，一大批知识分子弃文经商，投笔下海，他们所要增加和更新的知识，是经济，是贸易，是外语，而不是传统文化，这样，固有的读者在逐渐减少。置身于这种生存环境，古籍出版社尤其是一些社龄较短的古籍社，其生存，便不得不归结到出版社的灵魂———选题策划上来。通过成功的选题策划，使想买书的人买得起，使不想买书的人产生购买兴趣和欲望。那么，古籍社的选题又该如何策划呢？下面结合自己的工作实践和思考，结合对全国古籍社的一些了解，谈一些粗浅的看法，就正于方家。...     

集锦中盘战

精彩片段（一）：取材于第３届中国棋圣战九段组半决赛曹大元执黑对聂卫平。这是一场波澜壮阔的屠龙之局，老聂的神妙着法在棋盘上挥洒得淋漓尽致。 白３２靠要借用一下黑棋。 ４６引征、黑４７必须补棋，白４８扳下后，白可满意。 ４９、５１直接袭击白棋的薄弱环节。 白６２、６４、６６为黑棋做整形手术，心情愉快。 白６８接着压，黑不能去断白棋。参考图一：黑１断、白２打至白６，黑棋被征吃。 白７２厚 实的一手。 白７６仍 未放弃对黑的 攻击。 白９０试 应手，给黑棋 留一些味道。 因白有１１１位爬过，黑９７缓攻白棋。 外边白棋…     

企业人力资源无形损耗探讨

人力资源无形损耗是企业不容回避的一个现实问题。企业由于诸多原因缺乏及时、有效的补给、维护、保养，使员工的智力素质逐渐退化，加剧了人力资源的无形损耗，影响了员工知识、技能及潜能的发挥。人力资源的维护是用人单位为预防人力资源的损耗，保障人力资源更好地发挥作用，实现用人单位和员工的双赢而事先采取的保障措施。人力资源的无形损耗需要给予补给、保养，才能得到正常的维护。     

“双赢思维方式”是构建社会主义和谐社会的新思维

纵观我党的历史.如果把武装夺取政权,建立人民民主专政的国家作为第一代领导集体的丰功伟绩,那么不言而喻,第二代和第三代领导集体的创举就是改革开放,建设中国特色的社会主义.这一时期,从理论上来看,出了三个伟大成果:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”     

数字图书馆环境下的元数据研究发展

本从元数据及其标准的研究出发，探讨了数字图书馆元数据方案的设计，同时，对我国数字图书馆元数据方案设计提出了若干建议．     

高职院校教学方法改革中的教师态度研究

以教师单向讲述知识为特征的传统讲述教学法无法满足高职人才培养的需求,教学方法改革势在必行。以中国南方某高职院校的一个教师专业发展培训班中的28位参与教师为研究对象,借助培训过程全程录像等手段,对比分析参与培训的教师在培训前和培训后对待教学方法改革的不同态度,发现教学方法改革在高职院校教师中很难推行的原因所在,也发现老师专业发展培训在转变教师教学观念和教学方法改革态度中的作用,为我国高职院校推行教学改革提供参考。