教育部办公厅铁道部办公厅关于中等职业学校学生购火车票使用优惠卡的通知

自普通高等学校学生使用火车票学生优惠卡（以下简称优惠卡）购票以来，给发售、查验学生票工作带来了方便．也有效地遏制了伪造、贩卖假学生证购票行为。为进一步规范学生票购售工作，铁道部、教育部决定比照高等学校学生购买火车票使用优惠卡的办法。对全国实施学历教育的中等职业学校学生寒暑假往返家庭住地与就读学校区间须乘坐火车的。也实行凭附有火车票半价优惠卡的学生证购票（入学新生、应届毕业生和普通中小学校学生购买半价票仍按现行《铁路旅客运输规程》办理。现将有关事项通知如下：     

现代教育体制下核心课程的结构

德国著名教育学家本纳教授长期从事着教学与课程理论研究。他以敏锐的目光提出,在核心课程建构中,应充分重视日常经验与科学知识的视角之间的转换,倡导用批判的眼光阐述科学概念,强调从多学科角度讨论科学问题。 多年来,国际教育机构通过大型的实验性教育研究项目TIMSS、PISA等,调查并比较不同学习领     

“大语文教育”的第二课堂模式初探

一、关键：明确第二课堂模式的性质和目的 １．活动性：以学生活动为主，动手、动口、动脑，轻松快乐，生动活泼。 ２．自主性：给学生更多的自主权，积极参与，发展个性。 ３．广泛性：全员参加，向生活的各个领域开拓延伸。 ４．多样性：灵活多样，丰富多彩，富有弹性。 ５．综合性：把听、说、读、写几方面有机结合起来，知、能、智、德交融，学以致用。 二、核心：把握第二课堂模式的活动内容，分期突破教育目标 第二课堂教育模式可概括为一句话：“上三阶，过八关”共有八项目标要求，即书法关、普通话关、阅读关、听力关、演讲关、写…     

用好自己的生物钟

你是否发现,自己有些时候学习起来特别带劲,有些时候做作业却老走神? 你知道自己最佳的记忆、思考时间吗? 你是否尝试给自己规定什么时间学习什么功课,设法让自己的学习变得轻松些?那就请你——     

对广东洪拳的探索

武术运动是一项具有广泛社会价值和民族文化特色的中国传统体育项目，为了发扬中华武术，挖掘社会珍贵文化遗产，本文作者搜集丰富的洪拳文献资料，并走访洪拳名师进行交流，讨论。对洪拳的起源，发展及其拳理进行系统的整理，修正和讨论研究。     

立足实际增强德育深魅力

我们必须立足现实——学生的实际、教材的实际、社会的实际以及教师的实际，千方百计地调动一切可用手段与方法，来增强政治课堂的魅力。     

学会放弃与摆脱

在一首寓言诗里,读到这样一则故事: 一只百足虫正静静地在草地间爬行,被一只小青蛙看见了,小青蛙惊讶不已:乖乖!长了那么多只脚,还走得这么整齐平稳,“请问,你行走时先迈哪只脚呢?”百足虫还是头一回被问到这样的问题,也顿觉困惑奇怪啊,这的确是一个大问题啊,自己怎么从来没有在意过呢? 于是,在这个念头的控制下,这只百足虫开始刻意地摆弄起自己的步态来,结果是把自己累得筋疲力尽,却一直寸步难     

“整”出来的佳句

别林斯基认为，章内容再好，如果没有采，“有如一个面貌丑陋而心灵却伟大的女人，可以对她敬仰，但要喜欢她是不可能的”。何况，考场作由于篇幅所限．与其在不易打造“亮点”的内容上孤注一掷，不如在章的“外衣”——语言上精心包装。     

“大历史教育”创新学习模式初探

“历史学习的外延与社会生活的外延是相等的。”基于此,“大历史教育”的创新学习模式以课堂创新学习为轴心,向学生生活的各个领域开拓、延展,全方位地与学生的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来,并把教历史同教做人,学习历史知识同发展历史思维能力、智力素质和非智力素质有     

从2005年高考时政热点命题看文综备考策略

历年来,全国高考文科综合能力测试最让考生头痛的恐怕是时政热点问题——由于复习资料繁杂,试题牵涉面又广,复习备考时师生多有“大海捞针”之感。然而,2005年全国高考的时政热点命题给我们以方向性的启示,值得我们认真研究。本文结合湖南考区使用的全国高考文综试题(丙卷)(以下简称丙卷)来探讨文综备考策略。一、政史地各科均有涉及考试年度范围时政要闻的选择题地理科部分,第2题关于从波斯湾驶往我国沿海的油轮桅杆的日影出现的方位,第3题关于我国西气东输工程主线的西部起点,第4题关于近年世界市场石油价格暴涨的原因,实际上是测试考生关…