论加入WTO后我国学校体育的走向

加入WTO后,国内市场出现国际化趋势。未来人才面临着极大的机遇与挑战,如何在新的形式下培养出21世纪所需要的复合型人才,这是教育工作者所关注的问题之一。本文针对当前我国学校体育工作存在的突出问题,通过文献资料法和比较分析法,从教育观念、课程设置等方面进行认识和分析,旨在探讨适合21世纪我国学校体育发展的思路和对策。     

关于穆罕默德统一阿拉伯半岛的问题

一公元630年初,麦加的被征服,古莱西部落的皈依伊斯兰教,宣告穆罕默德一生追求的事业已经基本完成。此后的两年多,即从630年到632年6月,是他一生中的最后一个时期。在这个时期里,穆罕默德自己虽然没有从事什么重大的社会活动,但他却轻而易举地取得了可能连他自己都没有预料到的更大成就——阿拉伯半岛在他的名义下初步实现了统一。阿拉伯半岛历史上的第一次统一,是一个颇具戏剧性的事件。630年麦加被征服后,穆罕默德只在麦加停留了十余天便回到了麦地那。在麦地那的最     

安徽省普通高校体育课程融合花鼓灯艺术的可行性分析

运用文献资料法、访谈法、图像分析法及逻辑分析法,分析了花鼓灯艺术在文化、体育、智育、美育、德育及社会等6个层面的教育价值,认为：花鼓灯具有健体、健心、健美的价值,符合体育教育本真;花鼓灯在安徽省具有显著的地域优势和资源优势,且具有综合性教育价值,应该走进拥有浓厚文化底蕴的高校体育课堂中;花鼓灯融入高校体育课程中有利于传统艺术文化的传承与发展。建议安徽省各高校领导重视花鼓灯师资的建设,加大宣传力度,结合大学生身心特征,筛选并简化花鼓灯教学内容。     

评麦地那国家时期的穆罕默德

一穆罕默德在麦加的创教活动为麦加贵族所不容,终于迫使他在622年做出了迁往麦地那的决定。这是穆罕默德个人历史上的一个转折点,也是伊斯兰教历史上的一个转折点。正象有人指出的,在麦加,穆罕默德不过是一个城市平民,在麦地那他却变成了一个社会集团的领袖;在麦加,他必须把自己局限于对现存秩序或多或少的消极反抗,在麦地那他却以一     

师范高等专科学校教学改革的实践与认识

《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出:“建立一支有足够数量的、合格而稳定的师资队伍,是实行义务教育,提高基础教育水平的根本大计。”因此要“把发展师范教育和培训在职教师作为发展教育事业的战略措施。”这充分强调了教师队伍建设的重要性,可是目前基础教育中教师队伍的现状远远不能满足实行义务教育的要求。1.数量不足。当前我国的现代化建设和经济体制改革在邓小平同志南巡讲话精神的指     

化学实验中的禁忌

中学化学实验在化学教学中具有极重要的地位。就化学实验本身而言,有其特殊性和危险性的一面,大量国内外化学实验伤害事故已经向我们敲起了警钟。笔者从事化学教学多年,在实验教学中,有失败的教训,有成功的经验。现就中学化学实验中教师和学生常遇到的且应禁忌的一些问题,谈个人粗浅的认识。     

教仪部门加强实验教学工作刍议

1 加强实验教学研究,指导开展实验教学 国家教委强调指出:“各级教育行政部门和学校领导应充分认识实验教学的重要性,采取切实可行的措施加强对实验教学工作的指导。”同时要求“各级教育行政部门每年均应把实验教学工作列入重要工作日程,专门研究实验教学工作,开展实验教学质量检查、教学成绩     

引入职场理念加快高职英语的发展

立足于高职教学的目标及任务,提出了高职英语教学"职场化"的理念.倡导"职场化"的英语教学、构建"职场化"的英语课堂、挖掘"职场化"的活动资源,结合专业,创设情景使高职英语教学走向职场.     

安徽省普通高校大学生假日体育锻炼意识及活动现状调查研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和比较分析法等综合研究方法,对安徽省26所普通高校3200名大学生假日体育锻炼现状进行了调查与分析,结果表明:安徽省普通高校大学生对假日体育锻炼有正确的认知和积极的态度;参与假日体育锻炼的动机主要有增强体质、掌握锻炼方法、丰富业余生活和调节身心;锻炼项目以球类、武术和健美操为主;锻炼形式主要是单独活动;影响和制约大学生参与假日体育锻炼的两大因素是场地与器材设施不足和组织管理不力。     

落实“教会、勤练、常赛”提高体育教学质量——以小学中高年级篮球教学为例

“教会、勤练、常赛”是新时代对学校体育工作提出的新要求,也是当前学校体育教学改革的重点工作。积极贯彻落实“教会、勤练、常赛”总要求,需要从“教、练、赛”三个方面重点发力。本文以小学中高年级篮球教学为例,阐述了在小学篮球教学过程中融入“教会、勤练、常赛”理念的实施策略,为构建科学有效的教学新模式,提高学校体育教学质量提供参考。