对话,让语文课堂彰显本色

语文课堂应从现有的教学行为入手,通过活泼的有效的课堂对话,让学生在反复的实践中,学会运用语文的能力,达成学生语文素质提升的目标。本文从教师与学生的对话、学生与学生的对话和学生与文本的对话三方面探讨了在初中语文课堂对话教学中的实施策略。     

移动阅读模式下高校图书馆SWOT分析

采取了管理学中的SWOT分析方法,对基于高校图书馆在移动阅读中所面临的机遇、风险、优势和劣势进行了分析,并进一步探究高校图书馆如何更好的应对移动阅读模式。     

立法文本中法律术语的特点和翻译

法律术语是法律学科领域的专业词汇,其重要功能反映在指称和反映法律领域特有的或与法律相关的现象和本质属性。在翻译立法文本中的法律术语时,译者应该熟悉各国国情,尊重其法律体系。本文主要关注各国立法类文本的法律术语特征,探讨并总结此类文本法律术语的特点和翻译方法,在最大限度内实现译文与原文法律效力的一致。     

数学学习困难学生成因的调查分析及对策研究

数学学习困难学生有其特殊的原因,因此提高数学学习困难学生的学习水平必须采取有针对性的对策。     

从一道改错题的反思窥数学思维品质的培养

一、问题的提出“反思”在当代认知心理学中属于元认知的范畴 ,它是指对自身的思维过程、思维结果进行再认知和检验的过程 .反思性学习是一种有效的学习方式 ,它的基本特征是探究性 ,即在考察学习活动的经历中探究其中的问题和答案 ,重构自己的理解 ,激活个人的智慧 ,并在活动中所涉及的各个方面的相互作用下 ,产生超越已有信息之外的信息 ,从而帮助学生学会学习 ,使他们的学习活动成为一种有目标有策略的主动行为 ,不断提出问题 ,发现有意的新知识、新方法 .尤其是当把创新意识和问题解决的能力作为衡量和评价学生成绩优劣的主要标准时 ,更…     

“白衣天使”的摇篮──宁夏护士学校掠影

“白衣天使”的摇篮──宁夏护士学校掠影马秀贞宁夏护士学校是一所以培养护士为主的普通中等专业学校，始建于１９８３年，是西北地区唯一一所专门培养护理技术人才的省级中等专业学校，教学、实验和生活设施完善。学校现有教职工９０人，专兼职教学人员６０余人，其中高...     

英语与汉语的互译技巧

本文追溯东西文化背景差异造成不同的人对语言理解的隔阂,探讨英汉互译力求在把握全篇文章的基础上拓宽译者的知识面。形成良好的语感,并针对具体语境结合直译和意译两种途径来论述如何有效地提高英汉互译的技巧。     

教师要做一个"放飞风筝的人"

韩愈曾说:师者.所以传道、授业、解惑也.然而,在当今语文教学中,传统的教学是教师越俎代庖,代替学生思考,仅做知识的传授者、灌输者,师生的摆位出了问题.如何正确处理课堂教学中师生之间的角色,是提高课堂效率和培养学生创造性思维能力的重要环节.教师只有在教学中找准自己的位置才能绽放自己夺目的光彩.     

“先生”一词的由来

先生这个称呼由来已久。不过历史上各个时期,对先生这个称呼是有不同对象的。《论语·为政》:有酒食,先生馔。注解说:先生,父兄     

语篇对比视角下的礼貌准则与使用

礼貌准则是语用学领域一个重要的研究视角,是交际过程中必须要遵循的准则.语篇同样具有交际功能,在语篇写作过程中也需遵循礼貌准则.本文在语篇对比的视角下论述了英汉礼貌准则的异同及其在英汉两种不同语言书面语中的体现与使用.