回归基础提高解题质量

在高三数学复习中,不少学生做了大量的练习却收效甚微,其中主要的原因是只注重了数量而忽视了质量.统观历年各地高考试卷,可以发现＂对数学基础知识和基本技能的考查,贴近教学实际,既注意全面,又突出重点.注重知识内在联系的考查,注重对中学数学中所蕴涵的数学思想方法的考查．数学综合能力的考查,主要体现在分析问题与解决问题能力的考查,要求能够综合地运用有关的知识与方法,解决较为困难的或综合性的问题”．所以,在复习中,要在解题中不断联系基础知识,强化基本训练,做到基础知识和基本训练常抓不懈．题目做完后要及时反思解题过程的来龙去脉,反思做错的原因,不断提高解题的质量,让学生在练习中理解数学本质,培养数学兴趣,提高数学能力．     

说爱你 不容易——提高第一课时教学效率的策略

<正>引导学生走进文本、接受熏陶的第一步是激发学生学习的兴趣,而第一课时是整体感知课文的关键点,也是对学生进行读写训练、提高素养的起始点。一般来说,第一课时就是识字学词,通读课文,了解课文的大致内容,理清课文的层次。那么,怎样才能提高第一课时的教学效率呢?结合自己的教学实践,我认为要做好以下几点。一、高效导入课题,激发学生兴趣小学生都是孩童,他们对一切事物都有着强烈的好奇心。要想激发他们的学习兴趣,一定要摒弃原先单一形式的     

关注课堂,让预设与生成在融合中出彩

<正>在新课程的引领下,小学英语课堂教学越来越具有活力。教师在教学目标、授课操练和检测评价的整个教学过程中,除了预设好的思维活动以外,还会产生许多无法预测的思维活动,这时,教师要善于利用好这些生成性思维活动,引领学生成长,让学生的思维得到有效培养。所以,在教学中,教师必须关注课堂,让预设与生成在融合中出彩。一、精彩,生成于偶发时部分教师认为,课堂上的一些偶发事件会干扰正常的课堂教学,对教师的课堂预设造成了严重影响,扰乱了教学秩序,打断了教学过程,破坏了教学节奏。反过来想,如果偶     

关于我国人口老龄化状况的概述与分析

人口老龄化已经成为耳熟能详的词语,其界定具有双重含义:比例扩张和增龄过程。人口老龄化是全球性的问题,但每个地区都有其特点。本文选择了四个比较具有代表性的地区:日本、西班牙、美国和印度进行简单描述,同时,对中国人口老龄化状况进行分析后提出几点意见。     

基于核心竞争力提升的企业文化体系构建——以淮北矿业集团公司企业文化建设为例

构建科学完整、结构合理、层次递进的文化框架体系是建设企业文化的本质要求,它决定着企业文化的深度和广度,也决定着企业文化建设所能达到的高度和水平。淮北矿业集团公司根据自身的发展实际情况,着重打造企业的观念形态文化、制度行为文化和物质形态文化三个层次,构筑起比较完整的企业文化体系,从而有效地提升了企业核心竞争力。     

数字化背景下民族传统文化艺术出版创新

随着互联网的飞速发展,出版业也面临着前所未有的新挑战。承载着中国传统文化艺术的出版业如何在数字化时代赶上潮流,改革自身流程,成功实现自身的转型已成为一个重要的研究课题。在数字化背景下,传统文化艺术出版需要实现从出版管理、出版技术、出版内容、出版人才到出版销售等方面的创新。     

儿童钢琴教学中兴趣的培养与激发

“兴趣是最好的老师”，这是最熟悉不过的口头禅。然而不争的事实是，为数不少的音乐名流，当他们刚刚步人音乐领域时，并非对音乐有特别的兴趣。这说明大量的学习，不是在很自觉的水平上发生的，许多行为模式是通过外界的微妙强化，后天的有效诱导，最后才形成稳定的兴趣并获得成功。所以说兴趣是成功的秘诀。     

“中外为体 中外为用”──中国文化现代化刍议

一简说“文化”与“文明”首先我想略为清一下“文化”和“文明”这些词汇的含义。对这些含义，古今中外已有了好些不同的说法，尤其是十八世纪以後，哲学家、社会学家和史学家，往往用法不一，我在这裹不多加分析。现在中文多把英文culture译作“文化”，把civilization译作“