融媒体时代独立学院广告本科教育的改革

媒介变化已从单一媒体时代变为融媒体时代,在媒介的种类上并没有变化,但在其整合运用上有了质的变化。为了使广告专业学生适应融媒体时代环境,在培养计划和教育方式上应采取必要的措施。本文主要从四个方面进行革新:第一,优化人才培养计划,调整专业课程;第二,师资队伍开放式组合,理论与实践并肩;第三,教学方法与行业实际操作流程接轨;第四,采用毕业设计替代毕业论文的形式。     

浅析高校“升格热”的原因、问题与对策

当前，我国高等教育正处于从精英教育向大众化教育转变的时期，高校迎来了发展的良好契机，但是由于旧的观念、国家政策导向以及高校排名等多种因素的影响，一些高校定位出现了问题，其中一些甚至还出现了升格热的现象。这不但导致我国教育经费的短缺，人才结构单一，同时也导致了就业压力的严重，这些最终会影响到整个高等教育的全局。面对多种问题，国家和高校必须转变观念，国家应进行宏观调控，各级各类高校要合理定位，办出特色，共同把升格热的问题解决好。     

还新数学课程的“数学味”

义务教育实验教科书七年级《数学》依课程标准要求而编写,出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展．体现了“从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并且进行解释与应用的过程”的生活情景化,教材大部分章节均以生活、科技实例导入新课,使学生感受到数学与生活的密切关系,对数学产生     

光照对红檵木叶片色素含量的影响研究

采用分光光度法对不同光照条件下红檵木叶片中的色素含量进行了测定,结果表明:随着光照时间的增加,红檵木叶片的质体色素含量总体上呈上升趋势,花色素苷含量呈下降趋势。光照越强,花色素苷含量越高,质体色素含量越低;反之,光照越弱,花色素苷含量越低,质体色素含量越高。因此,在园林应用中,为防止叶色转绿,应将其栽培在光照较强的环境中。     

小学教育阶段公民权利意识的现状与培养研究

我国小学生的权利意识极其缺乏，这无疑成为小学生公民道德全面发展的瓶颈。针对这一问题对小学生权利意识现状加以分析，并提出使之内化要经过的五种阶段(定向阶段、认识阶段、评价阶段、认同阶段、自觉阶段)的培养方法。     

估算能力对儿童数感发展的影响研究

基于对六年级儿童的估算能力进行的调查分析,本研究得到这样的初步结论:数感只是在一定程度上依赖于估算。不同估算能力的儿童在做数感类题时使用的策略相当多,但有所偏重,并对数感错误类型的影响上存在较为明显的差异。     

建立激励机制 密切党群关系——关于党建的一种新思路

建立激励机制,密切党群关系,这是加强特区党建的一种新思路.本文以冷静的分析,宏观的审视,崭新的思维,对建立激励机制的必要性、可能性和可操作性进行了一番历史的、现实的探讨和理论上的规范,并对如何建立激励机制,密切党群关系提出了颇具建设性的见解.也许作者的某些论述还不够全面透辟、某些观点也还可以进一步讨论,但激励机制作为一种社会理论和党建理论的提出,无疑是富于理论价值和现实意义的,因此值得一读.     

2015年8种林业期刊参考文献统计与分析北大核心CSSCI

参考文献是科技论文不可或缺的一部分,它能够准确地表示出论文作者的科学态度,可在节约篇幅的同时增加文章的信息量,方便读者查阅。本文运用数理统计法对我国8种林业类期刊2015年发刊论文所引参考文献的数量、参考文献类型和参考文献语种等进行统计与分析。结果表明:篇均引文量,《林业科学研究》最高为24.12条,《福建林业科技》最低为10.75条;引文类型主要来源于期刊,外文的引用第二,而图书引用很少,这说明作者阅读期刊较多,相比之下图书研究的内容不如期刊的内容更快捷前沿;参考文献的语种还是中文位居榜首,其次是英文,其他语种引用比较少。分析结论:期刊刊发文章的引文数量、引文类型、外文的引用数量反映期刊刊发文章质量,也反映期刊质量。     

全媒型人才工作室制模式实践教学研究

媒介融合在互联网快速发展的时代成为不可阻挡的潮流,对高等院校传媒人才的培养呈现倒逼之势。新时代下的全媒型、专家型人才培养,为传媒教学指出了前进明路。本文在分析传媒人才的教学培养现状的基础上,对全媒型人才以及突出教学问题做了简要概括,通过把工作室制与传媒教学结合,希望探索出切实有效的实践教学模式,真正做到学以致用,对接社会人才需求与就业要求。     

学位撤销纠纷的司法审查路径研究 ——基于案例的类型化分析

分析了学位撤销的法律渊源与基本特征,梳理了学位撤销目前所面临的理论和现实困境。基于对中美学位撤销案例的收集整理,比较和归纳了不同学位撤销事由及法院判决中体现的司法审查要点。以此为基础,将学位撤销分为学术类和非学术类,认为非学术类撤销应较学术类撤销适用更全面的司法审查,并分别就法律适用、实体审查、程序审查等方面详细阐述了司法审查路径。