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141.
速继明 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(1):24-30
历史多样性中蕴含的一致性,是坚持马克思主义的基本根据;历史运动中的内在否定性,是发展马克思主义的内在要求;马克思主义的实践属性,是马克思主义时代化的理论内蕴。而马克思主义时代化的精神实质就是其精髓、核心和本质性内容。准确把握马克思主义时代化的精神实质,直接牵动着贯彻马克思主义时代化的实践准则,影响着马克思主义指导中国特色社会主义建设事业的成败得失。 相似文献
142.
兑继华 《中小学数学(初中教师版)》2013,(11):49-51
为了研究导学案的设计,同一课题我在全区连续做了三次研讨课,在实践中不断探索导学案的设计和有效运用.下面就根据自己执教的一节课——北师大版八年级数学第七章二元一次方程组第1节"谁的包裹多",谈谈导学案中有关"先学"的设计与思考.一、课前先学的设计与思考按照"先学"时间上的分类,我根据需要安排了两种先学内容,一是课前先学,二是课中先学.所谓课前 相似文献
143.
国土空间规划作为“多规合一”改革的重要成果,反映了生态文明建设的根本要求和转变国土空间治理方式的现实需要,其中有大量理论和实践问题需要深入研究。本文重点讨论了十个基本关系问题。其中,规划与市场、空间规划与发展规划两大关系,是国土空间规划的基本关系,处理好这两大关系,才能合理确定国土空间规划的功能定位和职责边界,保证“多规合一”改革的正确走向;高质量发展与高品质国土、集聚开发与均衡发展、新型城镇化与乡村振兴、新城开发与城市更新四大关系,是国土空间规划的时代主题和主要内容,处理好这四大关系,才能有效发挥国土空间规划的作用;“三区”划分与“三线”划定、规范化与特色化、政策创新与技术创新、规划编制与规划实施四大关系,是国土空间规划的方法论,处理好这四大关系,是科学编制和有效实施国土空间规划的前提和基础。 相似文献
144.
2008年2月21日,河南省副省长宋璇涛带领有关人员,到河南省档案局馆视察工作。宋璇涛副省长在河南省委副秘书长、省档案局长王国振同志的陪同下,参观了档案馆珍品陈列室、档案库房,看望了一线工作人员,询问了有关工作情况。随后宋副省长与局党委班子人员进行了座谈,王国振同志代表局党委汇报了近年来河南档案工作的基本情况。 相似文献
145.
146.
147.
课外活动是学校教育的重要内容,国外在中小学教育课程内容中,越来越重视课外活动。美国鼓励学生多做些志愿性的课外活动,在上面花的时间越多,学生就会越感到快乐,越有收获。加拿大为中小学推荐参观场所,让学生从中了解自己所生活的这个世界,并指出:参观不仅是看,而且要试,五官的作用要得到和谐的发展。澳大利亚的学校教育非常重视课外活动和社会实践活动,从 相似文献
148.
149.
教学科研团队是学科不断分化和综合的结果,它是以教学和科学研究为内容,由为数不多的技能互补、愿意为共同的教学科研目的和工作方法而相互承担责任的教学科研人员共同组成的群体.它的组建需要合理的教学科研平台、优越的团队领导人和科学的组建方式.它的正常运行需要合理的成员绩效考核方式、有效的激励机制建设、和谐的团队文化和完善的管理机制. 相似文献
150.
听课一:一堂初一的公开课上,教师用Powerpoint制作了课件,每切换一次内容,音响中要么发出打字机的"啪啪"声,要么发出照相机的"咔嚓"声,引得学生议论纷纷…… 相似文献