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创造性的发问技巧是指教师提出一些没有一定标准答案的软性问题,让幼儿运用发散思维,产生多样、新奇、独特的思维反应。现列举13类创造性的发问技巧。 1.详列用途:所提问题旨在要求幼儿列举事物的用途、作用。如问:树木有什么用途?水有什么用途? 2.属性列举:提出事物的某一特性或标准,要求幼儿列举出此类事物。如问:会飞的动 相似文献
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本文介绍了如何利用DELPHI中的数据仓库组件开发数据仓库应用系统,为用户提供一种有效的定制的数据仓库应用方式,利用此组件可进行灵活的多维数据分析。 相似文献
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利用2004年—2016年民族地区的省际数据,运用固定效应模型分析民族地区中等职业教育发展对经济回报的影响。研究发现,扩大民族地区中等职业教育规模难以推动民族地区经济发展,而提升中等职业教育质量与加大教育经费投入能够显著提高地区经济回报,且加大民族地区的教育经费投入对经济发展的作用比东部地区更明显;提高劳动生产率、增加人口数量和加快产业结构升级均有利于民族地区提高经济回报,而受制于相对封闭的对外贸易方式,对外开放程度并没有充分发挥作用。 相似文献