直奔重点 卒章显志——《白杨》课堂实录及评点

师:今天我们继续学习十七课《白杨》。我请四位同学读课文,在他们读课文时,大家思考两个问题: ①这篇课文主要写了件什么事? ②爸爸介绍白杨树特点的话是哪几句? 生:本文记叙了爸爸在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上白杨树的事。     

根据学生实际上好复习课

根据学生的知识实际进行数学总复习,是上好复习课的关键。我们的做法是: 1、摸清学生的知识底细,确定复习重点     

一道数学题目检测人格特质

要了解所谓的传销,先要从下面这个现象开始．如今．我们时常会收到一些祝福类短信或群信息,内容大致是说,你收到该信息后,转发给另外的6（或更多）个人,如果你中断此信息,就会有不幸降临到你身上．对此我做了一个简单的数学分析．第一步．     

论大学教师学术研究的八大关系

学术研究无疑是大学教师的重要职责。然而,大学教师在学术研究中却总是面临着诸多关系的制约。因此,以学术“中和观”为指导思想,把握学术研究中“数量与质量”“兴趣与国家”“长远与眼前”“理论与实践”“学术与政治”“科学与人文”“教学与科研”“生活与工作”等八大关系,有利于挖掘大学教师学术研究的规律、目的、价值、方式、规制、范畴、增益与状态,进而有助于帮助大学教师在面对复杂、具体与现实的种种问题中,能够充分认识学术间的相关关系并妥善解决关系间的张力,完善自身的学术体系与发展。