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122.
1日本高中物理课程标准的基本概况早在1995年4月,日本第15期中央教育审议会就进行了《展望21世纪日本教育》的咨询,就今后教育的应有状况及学校、家庭、社区的作用与协作,教育如何适应每个人的能力,学校间的衔接,教育对国际化、信息化、科学技术等社会变化的适应等问题提出了建议.为了推进适应新世纪的教育改革, 相似文献
125.
桃桃一轮 《少年作文辅导(中学版)》2014,(10):86-90
上期回顾:
胡细细和男神江醉墨的感情持续升温,给男神送夜宵,雪夜去雪地踩个小猪脸给男神看等等,甜到不行!今天,他们又要一起吃夜宵了! 相似文献
126.
127.
128.
旅行社经营管理课程中的参与式教学方法研究 总被引:2,自引:0,他引:2
牟晓一 《中国科教创新导刊》2011,(5):51-51
旅行社经营管理是一门应用性极强的学科,学生重在技能的学习和应用,以往向学生灌输现成概念、原理及结论的"填鸭式"的单向教学模式并不适合应用性学科的教学。本文提倡采用参与式教学,提高学习动力,促进理论在实际中的应用,活跃学生的思维,从而提出自己的见解,达到提高教学质量和课堂效率的目的。 相似文献
129.
介为一 《中学英语园地(高三版)》2011,(4):4-6
一、70年代后期的高中英语教材根据程晓堂的观点,1978年版的试用高中英语教材有以下特点:1.比较好地处理了思想教育和语言教学的关系。明确认识了英语教学的任务是使学生为社会主义现代化建设学好英语。因此,在教材编写过程中,既遵循了英语教学的客观规律,同时也主要选取内容健康、有助于学生树立正确思想和培养良好品质的材料。 相似文献
130.
很久以来,总是在思考,什么是随和?有人说,随和就是顺从众议,不固执己见;有人说,随和就是不斤斤计较,为人和蔼;还有人说,随和其实就是傻,就是老好人,就是没有原则。那么,随和到底是什么?随和,是一种素质,一种文化,一种心态。随和是淡泊名利时的超然,是曾经沧海后的泰然,是狂风暴雨中的坦然。人要善于随和。 相似文献