状元年少出妙联

中国古代对文人学士的才学高低，往往喜欢用对联来测试。因为对联内容包罗万象，而且有时间限度，必须是经过训练的敏捷之才，才能在短时间里对出妙联来。中国历代的状元中确有一些真才实学，这从他们小时候的妙联中就可以窥见一二。明代正德六年辛末（1511）科状元杨慎，自小聪明伶俐胸怀大志。在他五、六岁时，有一次在小河里洗澡，刚巧县今经过，见这小孩一点也无回避之意，一问才知是有名的神童杨慎，就想试试他到底有多少才学。县令看了看桂在树上的杨慎的衣裤，有了主意，就说：“我出一个对子，你若对得出来，就不责罚你，不然，可是…     

世界上最好的手

3年前，我和父亲一起旅游。中午的时候，我们来到一个山间小镇，走进一个小吃店吃饭。 店里人挺多。我们看到一张桌旁坐着一个年轻的母亲，她打扮得很利索，抱着孩子，身边还有个包。我走过去，问：“我们可以坐这儿吗？”     

班干部是同学的“假想敌”

初二上学期时,我们班转来了一个成绩优秀的女生,班主任安排她和我同桌。很快,我和她都意外地被选为班干部,我们为了管理好班级,平时对同学们很严格。     

艺术体操对大学生步态的影响

通过对温州师范学院普通系80名艺术体操选修班女大学生进行为期两年的艺术体操训练,探索艺术体操对女大学生步态的影响.与实验前相比,实验后学生行走时步速增大,步宽减小,髋关节在矢状面和额状面上关节活动的范围增大,踝关节落地角减小.这就表明,经过系统的艺术体操训练,学生行走时重心移动的速度加快、更加平稳,行走时平衡能力也得到相应的提高.     

世上最好的手

3年前,小晴在一家小吃店吃饭。她看到邻桌一个年轻的母亲,正用一种很奇特的方式给孩子喂饭。     

保护环境(三)

·观察台· “流动的污染——废水 废水是和废气、噪音并列的三大环境公害之一,是造成地球上水资源恶化的罪魁祸首。现在,无论在农村还是城市,都很难看到清澈见底的小河、碧波荡漾的湖泊了。我们常见到的水面,大都浑浊不堪,甚至散发出难闻的臭味。海边的小     

无花梅

曾在大雪纷飞的日子决定去寻一枝梅。雪洒落了我一身白,唯不见梅的踪影,这样的天气,不是它应该绽放的日子吗？可满山积雪,到哪里去寻？古人有“踏雪寻梅”的典故,也有“梅花三弄”的韵致,今人虽不如古,却也有心在这天地一白的境界里冠一处闲情。     

The Best Time of My Life

It was June 15, and in two days I wouht be turning thirty. I was afraid that my best years were now behind me. So I asked my neighbor Nicholas, a 79-year-old man, “What was the best time of your life？” Without hesitation, Nicholas replied, Well, Joe, this is my philosophical answer to your philosophical question：     

借“修剪技术”实现单元整合与深度学习——以部编版六上第二单元教学为例

<正>部编版教材编写时采用人文和语用双线进行单元组文。教师在教学中要做到“心中有单元”，对教学内容根据单元主题进行删减或填充，从而帮助学生实现语文课堂的深度学习。如果把一堂课比作一棵树，那么一棵树的茁壮成长，离不开修剪、培育。同样，语文课堂的深度学习也需要用心培育。笔者尝试将园林修剪技术的理念渗透在单元整合的深度学习建设中。下面以部编版六年级上册第二单元教学为例，浅谈如何实现学生的语文深度学习。