大学精神培育与校园文化建设的新课题、新任务

大学精神与校园文化对于提升人的精神境界、激发师生的创造力和凝聚力,形成优良的教风、学风,发挥着不可替代的积极作用。本文阐述了大学精神培育和校园文化建设的重要意义,明确了应坚持的原则,并结合我校校情。探讨了加强大学精神培育和校园文化建设新课题、新任务。     

多巴胺（DA）与中枢疲劳

运动性疲劳是运动生理学领域一项重要研究课题。随着新技术的应用和神经生物学研究的发展,运动性中枢（CNS）疲劳的研究也取得了突破性进展。通过对多巴胺与中枢疲劳的研究进行综述,认为长时间运动后中抠多巴胺水平的明显升高可延缓疲劳的发生,并就中枢多巴胺水平的变化与运动性疲劳产生的内在机制试作探讨。     

浅议历史教学中学生创新思维能力的培养

素质教育的核心是培养学生的创新精神与创造能力。创造性教学是培养学生创新思维能力的前提,激发学习兴趣是培养学生创新思维能力的重要方法,引入激励机制是培养学生创新思维能力的必要手段。中学历史课教学中所探讨的创新思维。一般是指对思维主体来说的一种思维活动,它包括发现新事物、创造新方法、解决新问题等思维过程。创新思维是创造力的核心,它具有独特性、求异性、批判性等特征。通过培养创造性人格、发散性思维和独创性思维可以培养创新思维能力。     

新闻路上的四个关键词

2007年11月底,我担任新闻报道员,连续3年被基地评为新闻宣传先进个人,如今成长为一名《中国军工报》的特约记者。在充满酸甜苦辣的新闻路上,4个关键词激励着我,那就是——     

泡沫暂堵酸化试验研究

本文提供了一种泡沫暂堵酸化试验研究方法，对起泡剂的起泡性能，稳泡剂的稳泡性能进行了试验分析；同时采用多用途分流酸化试验装置分别进行了泡沫对岩芯的暂堵效果试验，不同渗透率岩芯的暂堵分流效果试验及模拟实际酸化施工过程进行的暂堵酸化试验。结果表明，采用泡沫暂堵技术，对并联岩芯酸化时能有效地暂堵分流，从而使低渗透岩芯吸酸量增大，能均匀改善不同渗透性岩芯的最终渗透率，提高酸化效果；同时采用该项技术可有效解决渗透率差异较大的多层油气藏均匀吸酸，均匀解堵问题，而无需进行其它分层措施。     

新时期地方高校大学生就业指导教育改革探索

开展高质量就业指导教育是地方高校提升人才培养质量、提高就业率和就业质量的重要途径。文章就新时期地方高校大学生就业指导教育存在的问题进行分析,并从构建"五全"就业指导教育理念及其运行机制、优化就业指导教育师资队伍、依托OBE教育理念开展就业指导课程改革、在信息化背景下开展多形式就业指导教育四个方面提出就业指导教育改革方向,为地方高校提高就业指导教育质量提供借鉴。     

手、口、脑并用学习百以内退位减法

第二册第二单元两位数减—位数的退位减法是教学难点。不少学生在计算过程中由于分解出十几再减去一位数以后,十位上往往出现错误。我校张老师让学生在动手中思维,在思维中动手,切实地把操作、思维和语言表达相结合,分散了难点,其过程大致如下;     

风力发电机齿轮箱建模与优化设计

阐述了风力发电齿轮箱的构造以及对齿轮箱进行三维建模和优化的过程.其中主要设计过程包括齿轮箱的结构和工作过程的分析;齿轮箱内各齿轮参数、基本尺寸和强度等的计算.尤其是对齿轮箱内部结构的三维实体建模和齿轮箱优化的方法与过程.最终使齿轮箱在满足各种强度的条件下使其体积最小,质量最轻以达到提高质量降低生产成本的目的.     

声乐表演创作的情感特征

本文从声乐表演与美学相结合的角度,探索演唱创作中的几个心理因素,分别为:情感体验与表现,演唱中的想象与联想,审美心理与演唱个性,把握激情与实现整体美。     

小学生计算中“粗心”心理的成因及对策

计算是小学数学中的重要内容之一。它分布在整个小学阶段的各个年级中,是贯穿小学教学教学全部内容的主线。然而,不少学生常在计算上出问题。经分析,学生计算错误的心理成因大致有以下几个方面。 1、感知失真。感知是客观事物直接作用于感官,事