延安地区高职学前教育课程与教学现状调研报告

运用问卷、访谈、资料搜集等方法,对延安职业技术学院学前教育专业的120名师生进行了调查,以考察高职学前教育课程与教学现状。结果表明：学前教育专业师资严重短缺、教学资源相对不足、对课程情况的认同存在差异、教育教学改革有待进一步深入。     

五年利高职《园林制图》课程的教学改革探讨

随着职业教育的发展,课程的实践性和实用性愈发突出针对五年制学生的特点,明确了《园林制图》课程教学方向,注重课程的实践性,使本课程在教和学的过程中理论与实践紧密联系,并注重学生学习能力、空间想象、思雏能力和综合能力的培养。     

利用太阳视运动路线图判断太阳方向

地球上观测者肉眼所见一日内太阳在天空中沿一定路线运动,称为视运动。而一日内太阳在天空中的方向则可借太阳视运动路线     

与中点有关问题的处理技巧

在初中平面几何问题中有一些问题涉及中点,而现有教材中与中点有关的定理主要有等腰三角形三线合一性质、直角三角形斜边中线性质、平行线等分线段定理、推论和中位线的性质等因此涉及中点的问题主要是运用上述定理来解决,而构造上述定理的基本图形是处理这一类与中点有关问题的特殊技巧．下面举例说明．     

几何画板在高中物理教学中的应用

几何画板是一个通用的数理平台,有强大的绘图功能,在高中物理教学中应用广泛.利用几何画板的强大功能,辅助课堂教学,有助于突破教学难点以提高物理课堂效果,同时也有利于提高物理教学中绘图的科学性.     

电视文化传播对农村文化生态的干预研究——以山西省高平市南朱庄村和内蒙武川县三间房村为例

本文引用文化生态平衡的概念,选取山西省高平市南朱庄村和内蒙古自治区武川县三间房村两个研究对象,采用面对面问卷调查扣参与式农村评估的方法,考量电视文化传播对农村地区文化生态的干预状况及影响,并将对农电视文化传播的导向、节目的定位争议程设置等做一些探讨。     

现代商业广告文化语境的适应性

本文从商业广告受经济全球化、后现代主义社会文化,以及多元化文化心理的三方面语境下所产生的特点,阐述了现代商业广告如何适应社会文化语境,并由此提出优秀广告文化延伸和社会文化整合的重要意义。     

基于ISM的电子信息产品TBT预警顶层本体分析

本文运用解释结构模型(Interpretative Structural Modeling,简称ISM)的方法,分析电子信息产品领域技术性贸易壁垒(Technical Barriers to Trade,简称TBT)实施的主要影响因素,从中找出各因素之间的内在结构关系。根据各因素的重要程度,确定该领域的顶层本体因素,可以有效的解决目前电子信息产品领域顶层本体构建过程中主观性过强的问题,为下一步完善电子信息产品领域本体,建立更加可靠的基于本体的电子信息产品TBT预警信息搜集系统奠定了基础。     

流亡身份:知识分子的述写自由*——兼论萨义德的《知识分子论》

在萨义德的《知识分子论》中,作者以自己特殊的双重身份和视角去看待政治和社会,强调知识分子的流亡和边缘立场,因为这种立场能够给人们以观察社会和思考人生的自由空间,而真正的知识分子应该是自创而非依附的,因此他们的写作也应该是自由的。