浅谈自主设计模式在课堂教学中的运用

自主设计教学模式是指在教学中教师激发、支持和帮助学生按照自己的兴趣、爱好和智能特点确立学习目标,选择学习内容,制定学习策略,设计学习途径与方法,并通过独立思考与合作研究的方式,自主地理解学习内容,取得学习结果并进行自我评价的一种教学模式。它是在教学相长理论和建构主义教学观指导下形成的一种创造性学习的模式。这一模式强调让学生在“活动”中学习,在“主动”中发展．在“合作”中增知。在“探究”中创新,使学生会交流、会质疑、会借鉴、会合作。充分体现了学生在教学活动中的主体地位．调动了学生参与教学的积极性,发挥了学生自主探究的能动性。     

创新观念引领高校体育教学改革

创新是社会不断发展进步的重要推动力。在我国各项事业不断强调创新的大环境下,提出运用创新观念来呼唤我国高等院校及时进行体育教学改革。     

加强中学生思想道德建设之我见

正一、提高教师自身的思想道德素质,推进中学生思想道德建设加强中学生思想道德建设,首先要加强教师自身的思想道德建设,提高教师自身的思想道德素质。因为中学阶段是学生人生观、世界观和价值观形成的重要时期,教师的道德修养和自身的品行素质将对学生的一生产生非常重要的影响。虽然目前中学思想政治教师的整体素质不错,但是,我们不能不看到,社会上仍有一部分教师在市场经济的大潮中,经不起金钱的诱惑,形成了一切向"钱"看的时代观念,他们把这种思想带进了学校,带进了课堂,影响着自     

GPS拟合高程的精度分析及应用

主要阐述GPS高程拟合的方法、原理以及精度分析,着重讨论曲面拟合的原理、方法及条件,通过具体项目进行精度分析,结论是在实际生产中GPS拟合高程的精度能够满足四等及四等以下的水准测量的精度要求,能够节省人力物力,指导未来的测绘工作.     

我国艺术体操集体项目难度动作完成质量重要差距解析

艺术体操身体难度动作完成的质量和器械抛接到位的准确性,直接影响到成套的得分,并同时体现 了一个集体队伍的整体水平。通过录像统计,并经过分析对比,找出我国目前艺术体操集体项目与世界优秀 队伍的差距和不足。     

金堂县把竞争引入广播系统

四川金堂县金龙乡21岁的青年农民王代平,最近在公开招聘乡广播站站长的答辩会上,击败竞争对手,中标受聘。这是县广播电视局“把竞争机制引入广播电视系统”的第一次尝试。金堂县的广播节目,曾连续四年荣获全国广播系统优秀广播节目一等奖,为了使广播电视更好地为经     

山区如何加强小学教师继续教育

山区如何加强小学教师继续教育山西沁水县教委缑崇喜小学教师继续教育亟待加强近些年来，在小学教师的学历教育中，许多地方中师函授教育全面铺开，凡是未达到中师学历的小学教师统统参加中函学习（这是对的），但没有从师资、经费、教学管理等客观实际出发，结果给学历教...     

用举卡片法反馈信息既快又好

一年级学生年龄小,活泼好动,自觉性差,加之一个班几十个小朋友,回答数学题异口同声,其中难免有是懂非懂、不懂装懂的,究竟谁是谁非,教师难以分辨。听课中,我发现了一位数学教师能对“症”下“药”,用举卡片的方法来检测学生的学习情况。据了解,新学年开学前,这位教师就为每个学生制作好0-9的数字卡片各两张。上课时,老师出题,如“25-8”,不要学生齐答,而要他们先算出得数,再举起相应的卡片。这样做,教师能及时地了解所有的学生学习情况,这种反馈信息的方法具有以下优越性: 一、面向全体学生。过多的齐答,会造成少数人思维养成惰性。举卡片的方法能从小培养学生不依赖他人,独立思考问题的习惯,使所有学生都能成为学习的主人,每道题都有练习的机会,练习的“专利”属于大家,