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951.
缪海飞 《中学政治教学参考》2023,(27):77-79
单元教学设计是贯穿教学设计始终的总体框架和逻辑主线,其以系统性和整合性成为培养学生核心素养的重要方式。初中道德与法治课是落实立德树人根本任务的关键课程。指向学生发展核心素养的初中道德与法治劳动教育是适应新课改的必然要求。目前,初中道德与法治劳动教育缺乏教学设计的系统性和多样性,因而可以通过开展单元教学设计,帮助学生养成良好劳动习惯,树立正确的劳动观,培养懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。 相似文献
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<正>党的二十大作出“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”的战略部署。高质量教育是推动经济社会高质量发展的“催化剂”,对个人发展、社会进步、国家富强起到重要的推动作用。建设高质量教育体系,搭建起推动教育高质量发展的“四梁八柱”,是建设教育强省、办好人民满意的教育的必然要求。从全省来看,科教兴冀战略、人才强冀战略的深入实施,为建设高质量教育体系奠定了坚实基础。 相似文献
954.
煤矿地下开采过程中伴随着地下水的涌出,极易发生矿井水害,严重制约了矿井的安全生产,煤矿排水系统的重要性不言而喻。本文笔者结合自身工作实践,对煤矿主排水泵的安装、运行、使用、维护等方面做了简要介绍。 相似文献
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956.
在研究山银花活性物质基础的过程中,通过正相硅胶柱色谱法,ODS-C18反相柱色谱法及葡聚糖凝胶Sephadex LH-20柱色谱法及制备液相色谱等多种色谱方法,从红腺忍冬基源山银花的乙酸乙酯萃取部位分离得到6个化合物。分离得到的化合物通过理化方法及质谱、核磁共振等现代波谱技术分别鉴定为:豆甾醇(1),反式阿魏酸(2),3,3'-二甲氧基鞣花酸(3),灰毡毛忍冬皂苷乙(4),马钱子苷(5),山柰酚(6)。其中化合物1-3为首次在该属植物中发现。化合物1为植物甾醇,化合物2为苯丙素类,化合物3为简单鞣质类成分;化合物4为三萜皂苷类,化合物5为环烯醚萜苷类化合物,化合物6为黄酮类成分。化合物中的4、5、6为该属植物的特征成分。这些化学成分基本反映了该植物的活性物质基础。 相似文献
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958.
信用担保机构运行效率实证研究——以浙江省为例 总被引:2,自引:0,他引:2
建立信用担保机构体系是解决中小企业融资难问题的一条有效途径。以浙江省中小企业信用担保机构为研究对象,实证分析了实收资本规模、人力资本、主营业务占比、合作银行家数、担保机构承担风险比例、担保对象中小企业占比等因素对政策性、商业性、互助性等三类担保机构运行效率的影响方向和程度,探讨了三类担保机构运行效率的差异性。 相似文献
959.
文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法,在2010年山西省大学生足球比赛中通过对山西所有参加比赛的高校足球运动队的招生体制、管理体系、教练员业务水平、运动员文化学习、训练经费、训练安排、训练设施等方面进行详细分析、研究,阐述山西省高校足球运动队的发展现状,分析山西省高校足球运动队发展过程中存在的问题及影响其发展的因素,并对发展对策进行了分析。 相似文献
960.
随着高职院校专业教学改革的深化,越来越多的高职院校汽车专业在专业课程的教学过程中采用理实一体化教学模式:本文介绍了理实一体化教学模式在我院汽车电器课程教学中的实施情况,分析讨论了理实一体化教学模式的实施条件,并给出了具体的实施方案。 相似文献