中共首部“反贪污浪费”法令

<正>反腐倡廉，历来是各执政党最为重视的执政之本。中国共产党一贯高度重视廉政建设。陕甘宁边区时期的廉政建设是我们党的宝贵财富，陕甘宁边区政府建设成果的取得，都与共产党人长期坚持廉洁政风全心全意为人民服务宗旨紧密联系着。     

新课标背景下初中语文大单元教学设计与实施路径初探

<正>传统语文教学活动往往单一而零散，缺乏序列和联系，训练形式机械而乏味，脱离学生的真实生活。教师通常控制着课堂，采用“肢解式”课堂形式，学生的阅读呈碎片化状态，学习表面化成为常态。为了摆脱这种困境，语文教学需要从零散走向统整，从单一走向多元，学习需要由被动接受转变为主动探究。《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》提出了明确的语文课程性质和学科核心素养。     

“90后”对话“90后”——浅谈《200余名“90后”村官“上新”记》的“四力”践行

新闻稿件的生命力，取决于写作者的脚力、眼力、脑力、笔力。深入一线，厘清宏大时代背景与具体乡村实践之间的血肉联系，在扎实的调研中获取有价值的新闻素材；用心观察，对事实进行挖掘与分析；找准立意，突出人的价值实现，注重描绘细节与场景，辅之背景叙述与政策解释，以朴实浅近的文风书写时代故事。     

跨学科主题学习教研：性质、组织与实施

<正>旨在促进学生问题解决综合能力提升的跨学科主题学习，是《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的一大改革亮点，是学校和教师在新一轮课程改革需要直面的重大课题。它的落地实施，需要以跨学科主题学习教研活动做支撑，推动教师更新观念、融合知识、改进思维方式、形成并完善跨学科主题教学的方法与技术。