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岳腾仑 《天津职业院校联合学报》2011,13(1):4-11,60
2005年8月,市政府与教育部共同决定,在天津共建全国第一家职业教育改革试验区,双方签署五项共建协议,起讫时间为2005年8月至2010年8月。五年中,天津对职业教育试验区建设作了缜密的发展规划,举全市之力在深化职业教育体制改革,创新"工学结合"教学模式等方面进行了积极探索,取得了非常丰富的改革试验成果。《职业教育改革试验区发展规划及实施情况研究》,较全面地将市政府与教育部在天津共建全国第一家职业教育改革试验区的规划过程与实施情况做出了概括和总结。 相似文献
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2011年12月28日,教育部正式印发义务教育19个学科课程标准(2011年版)。这是继2001年印发义务教育各学科课程标准(实验稿)后,我国义务教育课程改革的又一项重要举措。"新课标"修订的意义是什么?修订后各学科课程目标、课程功能定位以及课程内容、难度有何变化?修订后的课程标准是如何体现《教育规划纲要》提出的"坚持能力为重"原则的?为帮助广大一线教师更好地领悟新课标精神,本刊特邀省教科所义务教育研究室的几位专家,分别对初中语文、数学、英语、物理、化学、历史科目的新课标进行解读(初中思想品德科目请见本刊德育版,小学语文、数学、英语科目见本刊教学版),希望能为广大教师落实新课程标准、提高教育教学实效、实现专业成长提供帮助。 相似文献
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缴海光 《天津职业院校联合学报》2005,7(5):97-99
信息技术对图书馆的发展有着深远的影响,正在引发图书馆功能的重大变革。数字图书馆的出现打破了传统图书馆概念和特性,拓宽了图书馆的功能,加强了图书馆作为信息中心的地位。 相似文献
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近年来,国内学者从解决中学教师心理健康问题的角度进行了大量的研究工作,但是这种研究视角难以激发中学教师及其工作环境中的积极因素去提升其心理健康水平。而职业健康心理学积极取向的研究成果可以为中学教师心理健康的研究提供重要的参考依据。本文探讨了几个主要研究视角的转变,如工作压力转向积极压力、工作倦怠转向工作投入、"工作—家庭"冲突转向"工作—家庭"平衡与促进,并分析了预防体系理论下的"学校—教师—家庭"干预体系。 相似文献
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虽然全浸(Total Immersion)俱乐部尚未进驻中国大陆,但它的粉丝却遍布神州。有人津津乐道全浸的理念,有人细心模仿全浸的泳姿;当然,也有人认为都是些常规训练.不以为然。那么,全浸究竟有哪些特点?为何令泳者如此迷恋呢? 相似文献
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